《一剪刀剪纸手工DIY：动物世界》提供20种生动的动物剪纸，让小读者“手工剪纸”体验，并直接在书里完成自己的剪纸作品，本书可以完成40幅小朋友的个人作品。
本书的几个特点：
一、内容创新，所有图片都是独立原创，并强调一剪刀剪下来即完成作品。
二、可操作性和实用性强，小读者直接通过书里的页面完成剪纸作品。
三、本书自成体系：包含小朋友喜欢的各种动物，并配以科普知识。
适读人群 ：7-10岁
《一剪刀剪纸手工DIY：动物世界》强调“动手阅读”。书读完，剪纸作品已经全部完成，极具体验感。
1、绝对原创性：一剪刀剪纸。
2、最纯粹的剪纸：只用剪刀。可以更好的体验剪纸的快乐。
3、最实用的教程：简单的描述，小读者即可按流程开剪。
4、最便捷的手工DIY：小读者直接通过书里的页面完成剪纸作品。
刘立宏，男，生于辽宁大连，剪纸专栏作家，手工艺讲师，网络推广人，脚踏实地的个人品牌营造者。一直在努力，为民间手工艺发展创作出新。
个人相关信息：“百度经验”特约作者，“阿邦网”民间手工艺帮手，“小百科”一剪刀剪纸行家，“小先锋”手工艺讲师，“第九课堂”讲师，北京白家庄小学手工艺老师，“2012知识中国”行家人物。
序：让快乐在手中起舞 / 001
本书使用方法 / 001
第1剪：大熊猫 / 001
第2剪：羊 / 011
第3剪：马 / 021
第4剪：牛 / 031
第5剪：猪 / 041
第6剪：猫 / 051
第7剪：狗 / 061
第8剪：鸡 / 071
第9剪：鸭 / 081
第10剪：松鼠 / 091
第11剪：熊 / 101
第12剪：浣熊 / 111
第13剪：考拉 / 121
第14剪：狼 / 131
第15剪：老鼠 / 141
第16剪：兔 / 151
第17剪：蛇 / 161
第18剪：猴 / 171
第19剪：大象 / 181
第20剪：老虎 / 191
让快乐在手中起舞
小学生的剪纸课与其他功课有很大的区别，其最大的特点在于大脑、手、眼协调能力的锻炼，这种能力的锻炼跟练习书法是一样的，需要长时间的专注与重复练习。在我任教的学校，目前剪纸课课时是很少的，一般每个月只有一个课时，如何让有限的剪纸课更加生动有趣？孩子更喜欢剪什么？如何让我的课堂内容与每个孩子的兴趣爱好相结合？我在教学中一直探索与总结。
虽然我知道孩子们的兴趣一定要从孩子们身上去发现，但我探索的效果是极不明显的，我发现孩子们的兴趣点是很多的，兴趣因为环境的改变而改变，因为时间的推移而变化，孩子们自己本身没有能力意识到所谓的“兴趣所在”。
我抽样调查的结果显示：每一节剪纸课后，在一段时间内，有些孩子是会自动自发地进行剪纸活动，而有些孩子不会，只是专注于剪纸课本身。我想，也许这跟这节剪纸课的内容是否更加接近孩子的“兴趣爱好”有关。于是，我在我的剪纸课上增加了一个互动环节，去发现每一个孩子不同的“兴趣”重点：剪纸课结束前，我布置了三道特殊的剪纸“课后作业”题。我安排的第一道“课后作业”题是让每个孩子回家去把自己的所有玩具进行分类并统计数量；第二道“课后作业”题是让孩子们填写他们最想去的三个地方；第三道“课后作业”题是让每个孩子展望一下当他们长大后有钱了，最想给自己购买的三件礼物是什么。
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