本书基于复杂自适应理论、社会网络分析、委托-代理等理论与方法，以高校科研创新团队内部知识整合为研究核心，以复杂自适应理论为分析视角探讨团队内部知识整合的机理，基于团队内部知识整合关系，构建知识整合关系网络；实证团队内部知识整合与创新绩效之间的关系；构建团队内部知识整合效应的评价模型，论证知识整合效应与知识创新绩效之间的等价性关联；
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目录
CONTENTS
绪论 1
第一章 高校科研创新团队及知识整合研究范式分析 7
第一节 基于科学知识图谱的研究范式分析的基本框架 7
第二节 国内外高校科研创新团队研究范式 15
第三节 基于科学知识图谱的国内外知识整合研究范式分析 30
第四节 国内外“创新团队”和“知识整合”领域研究范式的总体评述及本书内容架构 42
第二章 高校科研创新团队内部知识整合的机理 46
第一节 高校科研创新团队内部知识整合的理念、内涵与特征 46
第二节 高校科研创新团队内部知识整合的流程与规则 58
结语 68
第三章 高校科研创新团队主体知识创新能力不确定性测度 69
第一节 高校科研创新团队主体知识创新能力及其测度逻辑流程 69
第二节 主体知识创新能力测度的实施方案 75
第三节 主体知识创新能力测度的案例分析 85
结语 103
第四章 高校科研创新团队知识整合与知识创新绩效的关系 105
第一节 知识整合与知识创新绩效关系模型构建 105
第二节 团队内部知识整合网络的构建算法 109
第三节 团队内部知识整合网络和知识创新绩效的观测指标 116
第四节 团队内部知识整合和知识创新绩效关系数据实证 119
结语 125
第五章 高校科研创新团队内部知识整合效应评价 126
第一节 团队内部知识整合效应评价模型构建 126
第二节 团队内部知识整合效应评价的过程 129
结语 141
第六章 高校科研创新团队内部知识整合的激励机制 143
第一节 基于双重委托—代理的个体层面激励机制 143
第二节 基于社会网络的团队层面激励机制 162
结语 186
参考文献 188
后记 197
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