《一天一句阿拉伯语》是一部基础阿拉伯语入门教材,具有语言规范、简明易学的特点,系为初学阿拉伯语学习者而编。在编写体例方面,共分为36课,每课列举9-16句日常用语,并分为“基本讲解”“小试牛刀(举一反三)”“词汇积累”等对句型、词义和语法进行讲解。内容涉及学校生活、日常交际、国情民风、新闻媒体、商务礼仪等,旨在为提高学生的阿拉伯语语言应用能力,进行日常生活交际、商务活动现场翻译打下良好基础。通过进一步深造和学习,把学生培养成具备商务礼仪知识和跨文化交际能力,胜任阿拉伯语现场翻译工作,从事阿拉伯国家外贸业务、商务咨询等相关岗位的高素质技术技能人才。
阿拉伯语是地处西亚和北非的22个阿拉伯国家联盟成员国的官方语言,也是联合国的六大工作语言之一。据不完全统计,全世界使用阿拉伯语的总人口超过4亿。阿拉伯世界地处“一带一路”西端交汇地带,拥有连接亚、非、欧三大洲的独特区位优势。中国和阿拉伯国家的经济互补性较强。一方面,阿拉伯国家拥有丰富的能源资源,油气资源居于世界第一;另一方面,大多阿拉伯国家属于新兴经济体和发展中国家,正处于工业化、城市化的起步或建设阶段,对能源、通信、交通等基础设施的需求量很大。
在中国实施“一带一路”倡议的大背景之下,中国同阿拉伯国家在政治、经济、文化、教育等领域的合作不断加强。语言作为沟通的工具、文化的载体,是“丝绸之路经济带”的无形之路,培养阿拉伯语专业人才是实现“一带一路”倡议,中国与阿拉伯世界“五通”合作的重要前提。随着“一带一路”倡议的稳步推进,国内社会对阿拉伯语人才的需求将保持长期和稳定的增长势头,阿拉伯语专业毕业生就业率呈稳定上升态势。
中国在与阿拉伯国家共建“一带一路”、深化重点领域合作的过程中,急需高水平复合型阿拉伯语人才的输送和储备。此外,阿拉伯语人才的培养也有助于加强中阿之间的“贸易畅通”和“民心相通”,有利于推进中阿各领域的务实合作行稳致远。
2019年2月,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》指出:“随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。”
中国已经成为包括阿拉伯国家在内的中东地区最主要投资者,而投资项目涉及从电子通信到零售商贸等众多领域。深化中阿各领域的合作,必将刺激市场对阿拉伯语专业人才在量和质上的新需求。作为全国有影响力的高等职业院校,金华职业技术学院设置应用阿拉伯语专业,正是为了顺应时代发展要求,对接国家“一带一路”倡议,以社会和市场需求为导向,为国家、长三角地区,以及义乌小商品市场的发展与建设输送应用型商务阿拉伯语人才。
《一天一句阿拉伯语》是一部基础阿拉伯语入门教材,具有语言规范、简明易学的特点,系为初学阿拉伯语学习者而编。在编写体例方面,共分为36课,每课列举9-16句日常用语,并分为“基本讲解”“小试牛刀(举一反三)”“词汇积累”等对句型、词义和语法进行讲解。内容涉及学校生活、日常交际、国情民风、新闻媒体、、商务礼仪等,旨在为提高学生的阿拉伯语语言应用能力,进行日常生活交际、商务活动现场翻译打下良好基础。通过进一步深造和学习,把学生培养成具备商务礼仪知识和跨文化交际能力,胜任阿拉伯语现场翻译工作,从事阿拉伯国家外贸业务、商务咨询等相关岗位的高素质技术技能人才。
第1课 阿拉伯世界
第2课 旅行
第3课 购物
第4课 在餐厅
第5课 在银行
第6课 钱币
第7课 邮局
第8课 在机场
第9课 交通
第10课 维修
第11课 在医院
第12课 博物馆
第13课 学校设施
第14课 办公用品
第15课 在图书馆
第16课 课 堂
第17课 学习
第18课 就业
第19课 租房子
第20课 在卧室
第21课 卫生问
第22课 在厨房
第23课 水果
第24课 蔬菜
第25课 颜色
第26课 爱好
第27课 体育
第28课 身体器官
第29课 个人信息
第30课 家庭成员
第31课 节日
第32课 时间
第33课 天气情况
第34课 打电话
第35课 寒暄
第36课 拜访