《军队信息化建设与管理》依据军队高等教育自学考试人才培养方案，以培养基层信息管理等岗位的信息化综合技能为主线，以信息化建设与管理理论为基础，以传授军队信息化建设与管理知识，提升信息化技能和素质为目标，从理论和实践层面勾画军队信息化建设与管理全貌。其中，军队信息化建设概述、总体指导和主要内容等章节侧重于基础理论，军队信息化建设管理职能、关键环节和管理方法等章节侧重于方法指导，外军信息化建设管理和部队信息化工作章节侧重于实践运用。在每章内容后面均附有对应本章全部考点的习题，便于读者开展针对性学习。
《军队信息化建设与管理》是军队高等教育自学考试课程教材，也是大型网络在线课程的配套教材。
《军队信息化建设与管理》适用于全军自学考试设定的军队信息化建设与管理课程的各专业使用，特别适用于计算机信息管理专业（专科）的专业课程教材，也可供信息化相关领域的人员参考使用。
信息是优势之源，信息乃制胜之本。随着信息技术的飞速发展和在军事领域的广泛应用，军队信息化建设与管理持续深入发展，逐渐实现对军队各要素的结构优化和能力整合，极大地推动了军队建设的技术进步与创新。系统学习军队信息化建设与管理知识，研究探索军队信息化建设与管理活动的规律和方法手段，领会军队信息化建设与管理的深刻内涵和现实意义，对于广大官兵提高思维层次、提高工作水平具有重要现实意义。
本书是军队高等教育自学考试教材，也是大型网络在线课程的配套教材。本书适用于全军自学考试相关专业的军队信息化建设与管理课程使用，特别适用于计算机信息管理专业（专科），也可供信息化相关领域的人员参考使用。
（1）目标定位。教材的编写服务于军队人才培养，在总结经验和实际调研的基础上，针对全军自学考试计算机信息管理（专科）的人才培养目标和军队信息化建设与管理课程的特点，本书的目标定位为：培养基层信息管理等岗位的信息化综合技能与素质。
（2）内容体系。本书依据自学考试人才培养方案，建立“一二三”教材内容体系。即“一条主线”：以培养基层信息管理等岗位的信息化综合技能为主线；“两大基础”：一是军队信息化建设的基础理论，二是军队信息化建设管理的基础理论：“三个层次”：即信息化建设与管理知识、技能和素质。
按照以上体系，针对部队自学考试学员的实际需要，本书设计了“7+1”章的内容结构。第一章概述了军队信息化建设的概念、发展历程和特点；第二章为军队信息化建设的总体指导，包括指导思想、目标和基本原则；第三章介绍了军队信息化建设的主要内容；第四至第六章分别阐述了军队信息化建设管理职能、关键环节和方法技术：第七章探索了外军信息化建设管理的发展主要做法和对我军的启示。以上七章内容侧重于整体勾画军队信息化建设与管理全貌。为适应信息管理类专业的岗位实际需要，使理论和实践相结合，本书还增加了军队信息化建设与管理在部队实践层面的内容，即第八章部队信息化工作，包括信息资源开发利用、信息安全保障和信息系统管理等具体内容。
（3）编写特点。一是以培养部队需要的应用型人才为导向。本书严格按照培养应用型专科人才的目标要求，从编写指导思想，到内容选择、体系设计、编写模式，都以服务于培养基层信息管理等岗位的信息化综合技能与素质为出发点和归属，努力打造充分体现自考专科特色的实用教材。
军队信息化建设与管理自学考试大纲
I．课程性质与课程目标
II．考核目标
III．课程内容与考核要求
IV．关于大纲的说明与考核实施要求
附录 题型举例
第一章 军队信息化建设概述
第一节 军队信息化的相关概念
一、信息与信息化
二、军队信息化
三、军队信息化建设
四、军队信息化建设管理
第二节 军队信息化建设的发展历程
一、单领域独立建设阶段
二、跨领域系统集成阶段
三、一体化作战体系构建阶段
四、信息化全面整体转型阶段
第三节 军队信息化建设的特点
一、全局性
二、复杂性
三、系统性
四、长期性
作业题
第二章 军队信息化建设总体指导
第一节 军队信息化建设的指导思想
一、指导思想的主要内容
二、指导思想的基本内涵
第二节 军队信息化建设的目标
一、军队信息化建设的总体目标
二、军队信息化建设的阶段目标
第三节 军队信息化建设的基本原则
一、顶层领导，科学管理
二、需求牵引，自主创新
三、统筹规划，重点先行
四、综合防范，确保安全
五、军民融合，协调发展
作业题
……
第三章 军队信息化建设主要内容
第四章 军队信息化建设管理职能
第五章 军队信息化建设管理关键环节
第六章 军队信息化建设管理方法
第七章 外军信息化建设管理
第八章 部队信息化工作
参考文献
作业题参考答案
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