本教材共7个项目23项任务，包括列车操作相关知识、司机交接班作业、列车整备作业、段（场）作业、正线运行及操作、折返作业、非正常情况下的运行及操作。涉及的能力要点、知识要点和素质德育要点均从“电动列车司机专业工作任务与职业能力分析”提炼而出，每个任务既有知识内容、又有实训工单，采用业务学习、案例剖析、问题讨论、实训指导相结合的教学方法，提高学生的实际操作能力和基础知识水平。针对学生的不同知识需求和技能水平高低，教材中穿插“小贴士”，部分项目后还设计了“拓展与提高”模块，为不同院校根据自身情况合理设置课程深度和课时提供基础。
“十三五”以来，我国城市轨道交通的发展继续保持迅猛态势，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出：“鼓励利用既有铁路开行城际列车，形成多层次轨道交通骨干网络，高效衔接大中小城市和城镇。实行公共交通优先，加快发展城市轨道交通、快速公交等大容量公共交通，鼓励绿色出行。”可以预见，城市轨道交通的发展将越来越多元化。根据各城市的轨道交通建设规划，预计2020年末全国轨道交通运营里程总和将达到8565km。
伴随轨道交通的发展，相关设备制造技术和系统研发水平也在不断攀升。城市化进程对行车安全、运输效率和节能环保提出了新的要求，技术先进、性能稳定、效率优先的全自动运行系统已成为城市轨道交通列车运行控制系统的发展趋势，与此对应地，高等院校应当调整人才培养标准，加大城市轨道交通各专业的交叉融合，培养业务扎实、适应多专业联动、一专多能的高素质技术技能人才。
电动列车司机是城市轨道交通运营企业的传统工种，在全自动运行系统的发展浪潮中首当其冲将受到影响，但技术革命不会降低对司机的要求，反而将提升司机的工作难度，改变岗位职责的重心，例如应急抢险工况下的快速应对能力。而另一方面，全自动运行系统带来人机配合机理的重置，司机长时间处于“看护者”而非“驾驶者”状态，在“安逸”状态下保持高水平的基本技能也是未来的人才培养重点。
本书在第1版的基础上，结合当前城市轨道交通发展现状与趋势，适应职业教育“三教改革”精神，贯彻产教融合新思路，依据教育部《高等职业学校城市轨道交通车辆技术专业教学标准》和交通运输部职业资格中心《城市轨道交通列车司机职业标准》，完善了符合高职学生能力要求的、以电动列车司机岗位典型工作任务和职业能力为基础的项目化教学内容。并配有与司机业务模块相对应的实训任务单，在提高技能和知识水平的基础上，适应“思政进课堂”，结合各任务内容提出对应的素质目标和德育目标，并在实训环节中贯彻德育培养。
本书共分为七个项目，由北京交通运输职业学院毛昱洁在第1版的基础上修订与主编，由北京地铁运营有限公司姚淑鹏主审。项目一（列车操作认知）由北京交通运输职业学院单晓涛编写，项目二（司机交接班作业）和项目六（折返作业）由北京交通运输职业学院李伟编写，项目三（列车整备作业）由毛昱洁和北京市轨道交通运营管理有限公司陈宇编写，项目四（段/场作业）由北京市轨道交通运营管理有限公司陈宇编写，项目五（正线运行操作）、项目七（非正常情况下运行操作）和绪论由毛昱洁编写。在修订过程中，本教材得到了地铁企业许多一线司机朋友的帮助，在此致以深切的谢意！
借本书修订出版之际，希望能与同行加深交流，得到批评和指正，以进一步改进、充实和完善工作成果，更好地为城市轨道交通行业的人才培养发挥作用。
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