社会工作游戏集：社会工作微观实务领域的探索与实践_刘世颖著_9787508762340

　　社会工作游戏具有趣味性和亲和性的特点，是社会工作开展服务实践的有效工具。好的游戏可以达到活跃氛围，与服务对象建立关系，引导服务对象成长和改变的作用。为避免\"游戏枯竭\"对专业发展的影响，《社会工作游戏集：社会工作微观实务领域的探索与实践》从实用性和专业性出发，对社会工作常用游戏进行了归类理顺，并通过游戏说明和经验分享等环节，帮助使用者掌握游戏原理，实现游戏效果。
　　《社会工作游戏集：社会工作微观实务领域的探索与实践》是社会工作者的必备实务锦囊，也是各领域服务实践者的实用工具。

　　社会工作在我国已经发展了三十多年，2011年中组部等18部门联合发布了《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》等一系列政策背景下，社会工作迎来了发展的春天。本土社会工作在向专业化大踏步迈进的过程中，如何精耕理论和做细实务是制约社会工作专业服务的两大方面。1999年笔者在吉林大学攻读社会工作本科，与社会工作有了第一次亲密接触，从事社会工作教学十余年来，深刻体悟到社会工作从理念到方法都非常具有独特性，在以个人利益为中心的现实社会中，它高举利他主义的大旗，像一股清流温暖着人心，闪耀着人性的光辉。
　　党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会工作以服务对象的利益为中心，主张公平正义，促进个人以及社会的福祉，成为社会和谐的重要力量。然而在社会工作服务活动开展过程中，还会有各种各样的声音质疑社会工作的专业性，笔者以为其中一个关键点就是服务的“最后一厘米”没有打通，服务对象没有从一线社会工作者身上、从社会工作机构的活动中感受到社会工作的专业魅力，而社会工作的理念和理论是要通过具体的服务技巧所体现的，游戏作为一种重要的工作技巧能有效提高服务质量，增加服务对象的认同感。在十余年的教学与实践中，无论是在面对服务对象还是在培养学生时，都让我切身感觉到，当对方搞不明白社会工作是干什么的，也不知道社会工作有没有用的情况下，一场适合的游戏可以放松了戒备，愉快了心情，产生了好感，引发了兴趣，传递了服务，改善了关系，构建了支持，产生了力量。因此，借由轻松的社会工作游戏收获服务对象以及本专业学生的认可，我们何乐而不为呢？
　　目前通过书籍、网络等各种媒介平台可以看到一些社会工作游戏的资料，但质量参差不齐，有些游戏虽然有一定娱乐性，却不能在使用中体现专业目标，在实际运用中也常常让参与者有种“小儿科”的感觉。特别是没有对如何使用游戏实现专业目标作出引导性说明，这令使用者不能领会使用游戏的意图，更不能根据实际需要灵活应用。另外目前学界对社会工作游戏的重要性普遍缺乏重视，对现有素材的梳理也十分有限，没有一本书或者教材既系统全面又有指导意义地整理社会工作游戏，这使得从事一线实务的社会工作者或其他游戏使用者缺少提供专业服务的工具支撑。本书的几大特点
　　注重实用
　　社会工作的发展不仅有外在环境资源支持不足的问题，还有社会工作本身向纵深处发展，更加细致化以及操作化的问题。实务性是社会工作的第一大特性。社会工作专业教学和服务中各种游戏的使用是必不可少的，历经多年实践也有大量被证明能够有效提升服务效果的游戏，但是比较分散或仅限于个人经验，没有系统整理和细致说明，这给使用者带来很大的麻烦。本书既精选整理了目前常见的经典社会工作游戏，又给出了许多在实践教学中积累的自创游戏，对近两百个游戏的梳理，满足了一线社会工作者服务需要。并且本书按照使用需要对游戏进行分类归纳，以便于使用者查找，又针对社会工作三大直接方法，给出游戏技巧如何在个案工作、小组工作和社区工作中应用。针对不同的服务群体（社会工作服务常见的服务群体），给出特别适用于老年人、青少年和亲子的各类游戏。不仅如此，还依据社会工作者在服务中最常用到的功能目标进行分类，从相互认识、破冰暖场到解压、增能、团建等各类主题游戏，再到价值讨论、评价分享类游戏，十二个类别尽可能地囊括了服务活动中可能涉及的所有情况。
　　凸显专业
　　游戏技巧是社会工作服务传递的最末端，对游戏技巧的恰当运用可以大大提升社会工作的实务性，彰显社会工作的专业性。本书不仅分类整理了各种常见游戏，还依据以往带领经验对每个游戏的适用性进行讨论，并给出社会工作者引导游戏分享的重点。包括对游戏本身的综合评价，指出带领游戏过程中的重点和难点，提示各环节可能出现的问题，以及社会工作者如何引导参与者思考和分享，这些注意事项的说明，使使用者不仅知道了游戏的规则还理解了为什么如此设计和引导，有助于一线服务者摆脱心里清楚却不知从何下手的窘境，更好地理解游戏和使用游戏，提升专业自信。

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