中等职业教育与民族文化传承--广西经验/广西第二期中职名师培养工程学员专著系列_盛志榕，曾瑞玲著_9787568280136

本书从分析民族文化传承与创新的重大意义和广西民族文化传承的现状出发，阐述了广西中职教育传承民族文化的重要性和迫切性，梳理了广西中等职业教育近年在民族文化传承方面采取主要做法、成果成效及存在问题，并深入剖析其原因，试图为有关部门和中职学校下阶段的民族传统技艺传承工作提出有益建议。本书采用教育人类学和职业教育学交叉的研究框架，既有深入的理论分析，又呈现出了大量真实案例；既总结了经验，又剖析了问题，更提出了建议。著作对于有关部门的决策和民族地区中职学校的建设具有较大的参考价值。

民族文化是一个民族赖以生存的根基与血脉。习近平总书记曾经指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”习近平.在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话\\[N\\].人民日报，2014-09-25．传承与创新民族文化，既是维护政治稳定，促进经济发展的需要,也是推动文化繁荣，实现民族振兴的需要。党的十八大以来，党和国家将民族优秀传统文化传承工作摆在了前所未有的高度，给予了前所未有的重视和推进力度。

职业教育作为同社会经济联系最紧密的一种教育类型，对传承创新民族文化，提高民族文化人才技艺技能水平，做大做强民族文化及其相关产业，具有独特的、不可替代的作用。推进职业院校民族文化传承与创新，是提高技术技能人才培养质量，服务民族产业发展的重要途径，对于文化资源向文化资本转变，实现民族产业升级，提高民族特色产品附加值，提升民族产业在国际市场上的竞争力等，将产生积极的影响。

2013年5月15日，教育部、文化部、国家民委联合印发《关于推进职业院校民族文化传承与创新工作的意见》，一场职业教育推进民族文化传承创新的探索与实践正在全国民族地区如火如荼地展开。我们高兴地看到，广西作为我国少数民族人口最多，拥有丰富的民族文化资源的边疆民族省区，已经积极行动起来，主动应对全球化、工业化、城镇化、信息化对广西民族传统文化的严峻挑战，在职业教育传承民族文化方面开展了许多有益的探索，也取得了一定的成绩。

本书基于大量的文献研究、调查研究、个案分析和经验总结，对“为什么要传承与创新民族文化”“为什么要在职业教育中传承与创新民族文化”等问题进行了论述；总结了近几年来广西职业教育在传承创新民族文化方面取得的成绩、形成的经验及存在的问题，并试图提出未来改进的建议。

本书由盛志榕、曾瑞玲撰写。盛志榕负责全书结构设计、大纲拟订、除第五章外所有章节的书稿撰写（约21万字）及全书的统稿审校及修改。曾瑞玲负责第五章的撰写（约7万字）。第五章第三节中的钟山县职业技术校、柳州市第二职业技术学校、南宁市第四职业技术学校等三所职业学校的典型案例分别由曾瑞玲、吕涛、贾旭撰写并提供资料。由于我们的水平有限，书中难免有不妥之处，敬请广大读者批评指正。

北京师范大学桑国元教授、广西交通职业技术学院彭朝晖教授对书稿进行了全面的审阅并提出了许多宝贵意见；广西职业教育研究中心的蓝洁博士对本书的大纲拟定进行了悉心的指导。南宁市第四职业技术学校的夏小越老师为本书文献检索及书稿审校承担了大量细致的工作，做出了积极的贡献。在我们开展相关调研和资料收集的过程中，得到了广西众多中等职业学校领导和老师的大力支持。在此一并表示衷心的感谢！

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