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二语学习动机的回溯与跟踪研究 
定 价：98 元
9 7 6 8 8 7 9 0 9 3 4 0 8 读者对象:大、中、小学外语教师；外语学习者；外语研究者；教育心理学研究者
本书以复杂动态系统理论为框架，综合运用了回溯与跟踪研究相结合的跨时段研究设计，定性与定量相结合的混合式研究方法，根据研究目标和内容，分别对七组受试群体，采用了问卷调查、定量抽样、绘图、访谈、叙事、定性建模、比较研究等研究方法，对中国学习者的二语动机发展变化进行了从小学到大学的全过程调查，详细描绘二语动机发展变化的轨迹与特点，深入挖掘引起二语动机变化的主要制约因素和变化的规律性。
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