本书借用广播体操的架构，介绍了锻炼扩展思维、联想思维等8 种创新思维的方法，并
将每种思维方法分解为概念、案例、实践和训练4 个部分，便于青少年系统学习和掌握，从而达到启发青少年思路，扩展思维空间的目的。
这本书的优点，一方面，是作者从少年时就执着于创新活动，几十年不辍，所以有成绩，有经验，有思考，有见解，所言具有说服力，能够吸引读者。另一方面，是写作用心。他热切地传递来自实践的技能，期望青少年系统掌握创新手法和技巧，从而使思维活跃起来。他深入研究创新思维的理论和方法，着力总结归纳，并将创新思维的各项原理运用到撰写中。
张宏斌，因少年时期受到全国首届“小小发明家”竞赛组委会的鼓励：小小发明家孕育着大发明! 作者将发明创造作为了自己终身的爱好，还先后获取了《箱式折叠电动车》《砖形积木式饮料瓶》《饮料瓶（保龄球式）》《一种银行卡销卡器》等10余项专利。
第一节预备运动
第二节1 234 什么是思维
2 234 什么是创新思维
3 234 创新思维的方法
4 234 拥有创新思维的重要性
第二节 扩展思维运动
1 234 概 念
2 234 案 例
3 234 实 践
4 234 训 练
第三节 联想思维运动
1 234 概 念
2 234 案 例
3 234 实 践
4 234 训 练
第四节 逆向思维运动
1 234 概 念
2 234 案 例
3 234 实 践
4 234 训 练
第五节 侧向思维运动
1 234 概 念
2 234 案 例
3 234 实 践
4 234 训 练
第六节 结构思维运动
1 234 概 念
2 234 案 例
3 234 实 践
4 234 训 练
第七节 分解思维运动
1 234 概 念
2 234 案 例
3 234 实 践
4 234 训 练
第八节 简化思维运动
1 234 概 念
2 234 案 例
3 234 实 践
4 234 训 练
第九节 组合思维运动
1 234 概 念
2 234 案 例
3 234 实 践
4 234 训 练
第十节 整理运动
1 234 怎样提高创新思维能力
2 234 扫除创新思维的障碍
3 234 想象力为创新思维插上了翅膀
4 234 创新思维所要的结果是获得灵感
小测验
小测验参考答案
训练题参考答案
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