本书分为大别山概况、生物学与生态学野外实习教学的基本知识、生物学与生态学野外实习教学的手段与方法、生物学与生态学野外实习教学的内容、植物分类检索表和高等植物的鉴别要点，以及研究型野外实习论文撰写规范共7章。

《计算机应用与教育丛书：网络数字媒体技术在生物多样性数字博物馆中的应用研究》以最新的数字媒体形式对海南丰富的自然生态物种资源和藏品进行采集、处理、显示和管理，在兼容现有的国家数字博物馆采集规范基础上，增加最新的国际多媒体编码规范与标准、全景图像和三维图形数据，并具有良好的扩展性。通过对海南生态资源多样性数字博物馆的生态

地球在宇宙中大约转动了46亿年。从目前掌握的资料看，这颗美丽的星球估计孕育有近1000万种生物，其中包括了40万种植物、120万～140万种动物以及无数的微生物。这些生物千差万别，具有各自的功能和结构，形成了各种各样的特征，发挥着各自的作用，维持着地球这一个大生态系统，并且养育着人类。《美丽中国之保护生物多样性》介绍保

《生物多样性与环境变化丛书：生物入侵的数学模型》主要介绍生物入侵的数学模型最新研究成果，包括种群与群落的非空间动力学模型、反应扩散模型、微分——积分模型、时空离散模型、随机模型、精确解模型以及生物入侵的现实例子。《生物多样性与环境变化丛书：生物入侵的数学模型》内容充实丰富，数学分析和计算机模拟有机结合，较全面地反映了当

生物入侵已成为当今世界各国、各相关国际组织、科学家乃至公众最为关注的重大事件之一，主要是因为外来物种入侵对世界各地的环境和经济发展造成了巨大危害和严重威胁，并且这种危害和威胁还在逐渐加剧。为了有效控制外来入侵生物对自然生态环境尤其是自然保护区的危害，2003年原国家环保总局公布了第一批入侵生物名单16种，2010年环保

《普通高等教育"十二五"规划教材:保护生物学》依据生命过程的基本层次结构，采用从分子到生物群落区的体系，介绍保护生物学的重要理论和方法。主要内容包含了生物多样性概念、遗传多样性保护、物种多样性保护、种群生物学与保护、群落生态与保护、栖息地保护生物学、入侵生物学、生物种质资源的保护、生理生态学、生物地理学、自然保护区可持

本书系统介绍了保护生物学野外实习的基本方法和研究内容，主要包括7部分内容，即保护生物学野外实习基本知识与组织管理、黑龙江省备选实习基地介绍、自然保护区评价实习、生物多样性调查分析、典型濒危珍稀物种遗传多样性分析、濒危珍稀物种的迁地保护实习、黑龙江省部分濒危及受迁地保护物种介绍。本书注重体现保护生物学实习的科学性、规范性

《保护生物学(普通高等教育十一五国家级规划教材)》由贾竞波所著，以历史观点对保护生物学的基本理论和内容进行了阐述。第一篇侧重基本概念及特征，主要介绍保护生物学学科的诞生及发展、三个基本层次的生物多样性特征，以及生物多样性的价值。第二篇侧重生物多样性的形成及发展，主要介绍地球生物多样性形成和积累的过程、人类的起源及演化。

自从人类创立了自己的文明以来，特别是在工业文明兴起后，历经最近三四百年的快速发展，人类利用自己掌握的科学利器深深地在自然界中打下了自己的烙印。加速开发、疯狂掠夺、坐享文明成果，貌似我们一天天好起来，乘上了“开往春天的地铁”，实质上，这个美丽的星球正在痛并呻吟。多少曾经孕育了人类灿烂文明的母亲河如今风姿不再；多少曾经如万

《淡水生物多样性保护工作实践指南》指出了淡水生物多样性保护工作所面临的全球性挑战，探讨了生态系统的结构和功能是如何支持这种多样性的，并介绍了一些方法，以在较大地理区域或某些特定地点确定最需要保护的生物多样性。