我们都知道表现力很重要，可是要如何培养它？《表现力：快速影响他人、成就自己的艺术》给出的答案是，从做****的自己出发。只有你呈现出****的自己，并与他人建立了真实而紧密的连接，才会不断改善他人对你的看法。而要实现这一点，作者认为，我们需要培养做事的风度与仪态，提升临在感，持续扩大影响力，进而激发我们的潜能。而要实现

曾经，要想当好领导，你只需要设定目标、激励下属、完成业绩，再培养一个合格的接班人。但本书作者赫尔博士du创性地提出，在当今越来越复杂难测的职场环境中，这种领导模式已经过时了，未来属于擅长随机应变的多面领导者。无论一个人是25岁还是50岁，如果他正在领导一个团队，他都很有可能管理着各式各样的人——他们来自各个年龄段、不同

本书是一本系统地讲述时间管理的自律实操手册。本书共分五部分。第1部分阐述“自律的核心方法”，共6章，既颠覆读者对自律、时间管理和拖延等常见概念的认知，又借助“懒人”这个着力点，提供符合人性、可行的方法论。第2部分进入“时间管理”，共5章，系统阐述新颖、高效而符合人性的日、月、周、晨间、晚间和碎片时间管理，并由碎片时间管

本书从几种不良的思维定势问题入手，指出企业领导者在面对瞬息万变的激烈市场竞争时，需要具备快速解决问题和做出决策的能力，从而引出企业领导者应该培养的六种思考能力，即独立思考、批判思考、全局思考、深度思考、动态思考、人性思考。作者希望以此六种能力帮助领导者全面提升思考能力，打造思考型创新组织，促进企业可持续发展。

辩证思维是根植于道家，儒家等中国传统文化中的思维模式，这种思维模式反映在企业高层领导行为上既是辨证领导行为。本书在大量案例及定性研究的基础上，系统地总结了这一中国特色领导行为的概念、结构，并采用定量研究的方法，发展了具有一定信度和效度的测量工具，并在实证研究和案例分析的基础上，发现辨证领导行为对企业的绩效，高管团队的工

本书作者是JohnAntonakis（LeadershipQuarterly的主编）和DavidDay（JournalofAppliedPsychology的副主编）。本书系统介绍了领导力的本质、领导力的学派、国际上领导力最新研究的综述，是做领导力研究的必备参考书。本书面向MBA或本科生、研究生。目前英文版是第三版，英

本书在汲取国内外领导科学研究成果的基础之上，从领导的概念与特点人手，阐述了领导理论、领导结构、领导体制、领导组织等领导科学原理，进而介绍了组织领导角色定位、领导者素质和技能，对未来的组织和领导也作了必要的探讨。全书强调在现代社会，怎样才能成为一个好的领导，一个好的领导者应该具备什么特性、应该怎样行动等内容。本书体系新颖

本书从基础理论、实证分析与管理应用三部分对家庭支持型**与工作—家庭冲突之间的关系进行了充分论证，家庭支持型**行为拓展了**力研究理论，号召更多的学者进行家庭支持型**行为研究。本书在应用篇针对性提出管理实践，既帮助**者思考如何有效发挥**力与支持员工的工作—家庭平衡相结合，又帮助员工思考如何跟**者进行榜样学习、

本书是微软公司亚洲区MVP主管——李小瑛理事，根据过去8年间与全亚洲的2000多位IT社群领袖的采访、交流经验为基础编写而成，讲述了数十名社群领袖真实而生动的事例——他们如何成长为微软、亚马逊、谷歌等企业关注的人才。本书通过了解引导微软重回市值巅峰的力量，借助具体、鲜活的事例说明了为什么社群领导力是超级连接时代的核心能

本书是作者对从政期间做人、做事、做官实践的感悟。悟、实、新是本书的特点；直言是本书的原则。本书分五篇进行了论述，一是成功杂谈篇，共21篇文章，重点论述了从政的一些常见规律和党员干部为人处世的一些普遍规律；二是方法杂谈篇，共16篇文章，重点论述了党员干部通用的一些工作方法和领导艺术；勤廉杂谈篇、修养杂谈篇、从政杂谈篇这三