本书对集体主义从政治哲学层面进行了深度解读:一是从人性论观点看,集体主义是“天下之大公”的合理规范;二是从人道主义理论看,集体主义是“互助、利群”的道德准则;三是从儒家“群、分”思想看,集体主义是“人类命运共同体”的合乎群体的公共原则;四是从儒家“和、同”思想看,集体主义是“一带一路”的伦理基础。深入剖析了小我与大我、
本书内容包括自我认识与定位、融入社会与职场适应、走进企业、学会吃亏、善于与人沟通、提升团队协作精神与领导力、做一个靠谱的人、培养能写的能力、培养能讲的能力和激发内在追求卓越的精神。本书旨在帮助读者全面了解个人成长、职业发展和社会对职业素质的基本要求的各个方面,提供实用的方法和策略,助力读者在职业生涯中更好成长。通过本书
本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着眼总书记关于职业教育重要论述“三进”的角度,立足之江大地加强职教改革,深化大国工匠培养,以及浙江技能社会建设成就,展示重要窗口典范角度;通过系统梳理浙江大国工匠培养的模范事例、浙江经济社会建设新成就框架等,展示习近平总书记关于发展职业教育、弘扬工匠精神,培养大国工匠的重
本书系统探讨了职业素养中人文价值观的内涵、作用及其培养路径。作者首先定义了职业素养与人文价值观的基本概念,并阐述了两者之间的紧密关联。随后,书中详细分析了人文价值观在职业素养形成与发展中的核心作用,包括提升职业道德、增强社会责任感、促进职业创新等。通过实证研究和案例分析,本书深入探讨了如何在职业教育中有效融入人文价值观
本书共八章,内容包括:树立职业理想、培养职业意识、端正职业态度、养成职业习惯、提升职业能力、塑造职业形象、发扬职业精神、强化社会实践。
"本书是教师团队深入研究鲁班工匠文化的通识课程教材。本书梳理了历代典籍文献中关于鲁班及工匠文化的记载,将鲁班文化的产生和传承进行归纳整理,对中华优秀传统文化中工匠精神的形成及发展进行了溯源与分析,甄选了十位当代典型的大国工匠和十七个大国重器科研攻关典型案例。在民族复兴的伟大实践中,从学校、企业、社会三个层面,提出传承鲁
本书是高等职业院校职业素养类公共课教材。全书将思政元素和职业要素贯穿人才培养体系全过程,主要阐述了职业道德素养、职业知识素养、职业能力素养、职业心理素养、职业安全素养等内容。同时附有针对性的训练任务题,并编配了丰富的数字课程资源。全书立足于高职学生的应用性培养目标,围绕中国经济转型升级所需的高素质技能型劳动者进行内容改
本书围绕立德树人下青少年网络环境责任心这一研究主题,开发青少年网络环境责任心问卷,分析青少年网络环境责任心的特征,探讨影响青少年网络环境责任心的因素,考察青少年网络环境责任心与效果变量的关系模型。本书研究表明,我国青少年网络环境责任心呈现比较积极明确的发展态势,但同时也存在着发展不平衡的问题。另外,具有网络自我责任心和
本书是一部全面展现孔子生平与思想的经典之作。本书追溯孔子从鲁国贵族后裔到成为伟大思想家的历程,详细描述了他的教育实践、政治抱负以及哲学贡献。作者通过丰富的史料,揭示了孔子如何在乱世中坚守“仁”与“礼”的信念,创立儒家学说,影响了东亚数千年文化发展。书中还探讨了孔子的个人魅力与智慧,以及他在教育领域的革新,如主张“有教无
本书是与中等职业学校教材《职业道德与法治》相配套的辅导用书,严格按照《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》要求编写而成,每一课的知识与练习都与教材配套、与新课改同步。全书分为4个单元13课,按照“边学边练,逐步提高”的编写思路。每课内容由“学习目标”“思维导图”“重点知识”“生活感悟”“知识素养”“拓展阅读”