本书受众群体是大众群体。内科疾病多数为慢性病,病程长,症状多,需要长期服药及护理。患者往往缺乏相关专业知识,经常停药或自我加减药物,进行自我治疗的情况频出,导致疾病迁延不愈或反复发作,症状加重,甚至恶化。患者临床住院过程中,经常有各种问题急需解决,所以,基于临床中患者提出的最常见、最关心的问题,出版内科科普书籍,以通俗
社区常见疾病健康教育处方
2025昭昭执业医师国家临床执业及助理医师资格考试二试轻松过
康复工程学作为生物医学工程学中的一个新的重要分支学科,近年来随着康复医学的迅速发展,在国外正在形成一级学科。康复对象由残疾人扩大到老年人和各类病患者,为康复工程的发展开辟了新天地。40年来,康复工程学科在上海交通大学率先起步,开拓发展,在国内外已有重要影响。《论康复工程》一书,内容包含作者的重要学术论文、译著、书稿及重
本选题内容基于:综合性医院护士长风险管理能力评价指标体系的构建与应用(浙江省医药卫生项目2023KY1097),临床实习是医学院校重要的教学任务之一,学生进入临床实习阶段后,其综合素质及实际操作水平的提高与教学查房密切相关,而教学查房是临床教师带教实习学生的重要方法,是病区的教学形式之一,是学生三基训练和临床能力培养的
浙江省作为国家互联网护理服务首批试点省份,2019年起先后出台3个相关行政规范性文件,为进一规范互联网护理服务工作,提升互联网护理服务水平,浙江省护理质控中心组织专家编写本套丛书,丛书以满足群众高频刚性护理服务需求为出发点,囊括健康促进、常用临床护理、专科护理3大类61项护理服务项目,重点服务高龄或失能老年人、康复期患
本教材是为非临床医学专业的学生编写,旨在帮助他们打开临床医学的大门,一窥其深邃与广博。我们致力于将临床医学知识、临床思维、沟通技巧、思政元素等融为一体,为学生呈现一份全面且基础的临床医学概览。全书共六篇,分别为绪论、诊断学基础、内科疾病、外科疾病、常用临床急救基本操作技术以及其他领域的(妇产科、儿科、传染科、皮肤性病科
本书为十四五职业教育国家规划教材,也是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。 本书编写与修订凸显职业教育特点,以模块-项目-任务体例编写,包含3个模块、20个项目、若干任务。模块一基本知识技能:从精神卫生护理介绍、相关伦理与法律等6个项目进行讲述;模块二常见精神障碍患者护理:讲述焦虑症、抑郁症等12个常见精神障碍的护
本书是高等职业院校文化素质教育改革创新教材。 本书由九个章节组成,包括护理礼仪绪论、护士社交礼仪、护士职业形象塑造、护士人际沟通礼仪、综合性医院护士礼仪、儿童医院护士礼仪、妇产科医院护士礼仪、老年病医院护士礼仪、实习护士实习礼仪与求职礼仪。每章由学习目标、情境导入、知识拓展、课堂讨论、护理实训等内容组成。为了利教便学,
本教材为体育总局科教司组织编写的新时代高职高专体育类专业教材,旨在培养具有现代运动康复知识和技能的应用型人才。本教材内容全面,注重理论与实践相结合,主要内容包括绪论、人体运动学基础、运动功能评估方法、运动康复技术、头颈躯干部损伤康复技术、上肢损伤康复技术、下肢损伤康复技术以及体态纠正康复技术等 本教材为新形态教材,教材