本书以大学生就业能力培养为主线，通过对中国当前大学毕业生就业现状与大学生就业问题的性质分析，提出了解决中国大学生就业问题的新思路，以便为相关决策提供理论支持。首先，书中对大学生就业的研究背景及相关概念做出了简要概述；其次，书中对大学生就业能力、就业能力开发要素、就业途径与求职策略依次展开论述；最后，对大学生就业能力培养

本书根据教育部关于大学生创新创业教育的最新精神，努力吸纳互联网+时代下创新创业实践的最新成果，试图以互联网+视角对新的创新创业教育理念进行科学定位和准确把握。本书根据互联网+创新创业人才培养的特色进行编写，力求丰富大学生的知识面，拓展其视野，更好地帮助大学生在“大众创业、万众创新”的时代背景下不断提升创新创业的能力。本

本书立足于当前高校学生档案管理的实践需求和理论探索，主要介绍了高校学生档案概述、高校学生档案管理概述、高校学生档案管理制度建设、高校学生档案管理技术与工具、高校学生档案管理与信息化发展、高校学生档案管理与人才培养、高校学生档案管理与教学改革、高校学生档案管理与校企合作、高校学生档案管理的未来发展，从理论到实践，从制度建

本书在大量一手材料的基础之上，采用历史研究和调查访谈相结合的研究方法，以高等教育大众化、高等教育功能分化以及技术发展逻辑为理论视角，围绕德国应用科学大学的定位经历了哪些演变阶段(定位历程)、当下呈现出怎样的态势(定位张力)以及产生了什么样的影响(重构影响)等问题进行讨论。研究发现，在定位重构的影响下，借由在集体更名、争

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员处在育人一线，与学生联系最多、接触最频繁，辅导员的工作直接关系到学生的成长。作者编写本书，旨在帮助辅导员把日常思想政治教育和管理工作覆盖到每一个学生、细化到每一个环节、规范到每一个步骤、具体到每一个动作。本书对进一步加强辅导员队伍建设，提升大学生日常思想政治教育、管理工作

近20多年来，大学生就业问题一直是社会关注的焦点问题之一。大学生就业事关国家经济发展和社会稳定，对其进行研究具有重要的现实意义。本书以大学生就业创业为核心，简要介绍了大学生就业、创业的基础理论，然后基于新工科视域、OBE教育理念、“双创”人才培养视域，对大学生就业创业指导进行了研究，最后，本书分别探索了大学生就业能力、

本书立足于教育数字化背景下，从教育与媒介的关系展开论述，对高校教学质量提升的路径提出可行性意见，关注数字赋能作用的发挥，从数字赋能教学的主体、环节、资源等不同方面加以阐述，对当下数字化教育转型过程中，教学质量提升存在的短板、漏洞加以分析，提出对策和解决办法，旨在推进教育数字化转型，探索智慧教育的途径。

本书稿是一部解答大学生就业的就业指导类图书，书稿采取一问一答的形式，基于就业培训、社会保险、就业权益维护、职业发展、创业政策、创业资源、创业选择与决策等方面内容，设计问答，通俗易懂地解答大学生毕业可能遇到的困惑。本书稿围绕实施就业优先战略，强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业精神，聚焦江西省高校毕业生

本书对大学生创新创业进行了概述，简要论述了创新创业的内涵、积极意义，以及形势与环境；探究了大学生创新创业所需要具备的创新思维和必备素质；重点研究了大学生创新创业的历程，包括创业团队建设、创业机会和风险的甄别、创业项目策划、创业项目实施，以及创业项目评估与改进；对于大学生创新创业的未来趋势，本书也进行了深入的探讨和分析，

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