为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于文艺工作的系列重要论述，持续推进中国美术话语体系建构，发挥美术理论及美术评论在引导创作、推出精品、提高审美、引领风尚的作用，提升新时代中国美术理论研究水平，强化当代美术理论建设及对艺术创作的推动与指导，挖掘和培养美术理论、美术评论人

本书从视觉的角度欣赏诗与画，从日常的生活入手，观察周边的树木，凝思创作的画作，欣赏博物馆中的作品，感悟视觉的欣赏与诗意之间的关联，浓缩了郑岱数十年间的个人艺术实践经验，涉及中西美学原理、世界艺术、文学鉴赏、艺术生活等内容，行云流水的文字传达出美学的思辨，并在平凡中发现生活之美。

本书主要由平面构成、色彩构成、立体构成三大部分构成，内容包括：平面构成概述、平面构成的基本元素、平面构成的组织形式、色彩基础理论、色彩心理与形式语言、立体构成材料的认知、面形态的立体构成等。

本书以能力教育为核心,旨在培养学生的创新思维、创造能力和动手能力,使学生掌握色彩构成的基本原理和一般规律,学会运用色彩语言表达设计思想。本书在注重理论分析的同时兼顾了实际应用价值,改革了传统的色彩构成教学内容,突出了色彩的认知、采集、重构和情感表现能力的训练。为了优化教学过程,开创了“手绘+电脑制作”并举的教学方法。本

美丽的色彩大多与流行时尚有着密不可分的关系并相辅相成，流行时尚可以指生活中的任何事物或生活态度，例如前卫的服饰或穿着配搭，发型与妆容的新潮妆扮，创新造型的家居生活用具或推陈出新的饮食口味，以至闲遐生活中的新品味及美学新观点等。颜色则是传递流行时尚文化信息的重要元素之一，其触角随着流行文化深入社会生活中的每个层面和角落。

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本书共分十册，影印出版。第一册期刊前有上海大学美术学院”都市艺术资本”工作团队成员所撰写的题解，叙述了期刊的基本信息、产生的背景情况、期刊的主要构成与内容以及深远的意义。第一册有全书总目，每册前均有分目录，第十册有索引，以便于读者查询。

本书为学术作品。知识可视化主要目的是改进两人或多人间知识的创造与转移：知识可视化是指能用来构建和传递复杂观点和内容的所有图形手段和方式。这即是知识可视化作为新的研究领域进入研究者视野的开端。中国传统文化是中华文明演化汇集而成的一种反映民族风貌和特质的民族文化，拥有深厚的文化底蕴。遗憾的是随着外来文化的影响，中国传统文化

本书从文化创意产业发展形式与艺术设计教育的现状出发，在明确艺术设计教育研究对于文化创意产业发展的迫切性和必要性的基础上，深入分析文化创意产业对当代高校艺术教育的目标、发展方向等方面的作用，探讨文化创意产业和艺术设计教育之间的延续性与关联性，讨论当代高校艺术设计教育人才培养、文化创意人才需求和产业实践脱节的现状。随着当代