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人文素质是由人文知识、人文思想观念、人文精神和人文道德素养多种因素融合在一起而形成的人的内在品格修养，在高等教育普及化发展新阶段，为提升大学生人文素质教育寻找载体和切入点是发展人文素质教育的关键。本书基于人文素质概念对大学生人文素质教育进行探讨与分析，分析了大学生人文素质教育现状及困境，大学生人文素质教育课程设置相关内

安徽省哲学社会科学规划青年项目与铜陵学院人才科研启动基金项目成果。从整体性角度，运用多种理论深入阐释中国近代大学学生自治会的历史演进、发展规律及其本质诉求，从新的学术视野和更深隐的层面探究学生自治会的政治与历史文化内涵，弥补了近代学生参与大学治理研究的不足。对近代历史时期大学学生自治会的历史演进、组织结构、活动开展和互

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