本教材《图形创意》是专为高职高专学生设计的全面图形设计教程。本书不仅涵盖了图形设计的基础理论，如设计原则、元素和色彩理论，还介绍了各种主流设计工具和软件的实用技巧。更进一步，本教材采用项目式学习方法，通过大量实例和案例分析，引导学生在实际操作中培养创意思维和解决问题的能力。课程内容覆盖了从标志设计到广告创意，从版式布局

中国传统纹样种类众多，寓意丰富，体现了高的审美和文化价值。本书梳理、选取了1200多个中国传统纹样，并绘制成高清图片进行分类展示，便于读者对传统纹样了解、快速检索。本书共十三章，精选了能体现各朝代演变的纹样，将云纹、几何纹、莲纹、牡丹纹、宝相花纹、缠枝纹、瓜果纹、龙纹、凤纹、兽面纹、鸟纹、蝶纹、人物纹的相关主题纹样进行

本书透过对历届奥运会徽的实证的分析，从会徽设计发展的风貌得知，会徽设计以地域文化与国家意志为依托，强调传统与时代、传承与发展的精神所指。导入符号学方法，在符号学的范式下研究体育会徽设计的理论和实证，既是建立体育符号学的初步尝试，也是综合运用设计学、传播学、社会学等学科理论和方法定量研究通过设计塑造国家形象的有益探索。

本书专注于图案设计的艺术内涵与创新实践，深入探索了图案设计的无限可能与创意表达。开篇概述了图案设计的历史脉络与基本理念，揭示了其在艺术领域的重要地位。书中详细剖析了图案设计的构成要素与设计原则，从线条、色彩、形状的巧妙运用到文化内涵的融入，无不体现了设计的匠心独运。此外，本书展示了图案设计在时尚、家居、产品包装等领域的

图案与装饰（第二版）（高等学校设计学类专业教学指导委员会推荐教材、“互联网+”新形态立体化教学资源特

本书针对设计专业的培养目标，进行了整理归纳。知识阐述是本教材的基本内容，也是全书的重点。该部分图文并茂，以教学规律为逻辑主线，围绕核心知识组建课程框架，通过系统明确的推导，深入浅出的诠释知识及其专业内涵。本教材内容设置为了解图形、千姿百态的图形的形态、奇思妙想的创意思维、趣味纷呈的创意表现、创意应用五个单元，以开拓思维

本书以视觉传达元素的应用为基底，以其在平面设计中的应用探索为导向，介绍了视觉传达元素的概念和基本原则，让读者对视觉传达元素有一个基本的认识；从视觉传达元素中字体元素的应用方面进行了探索，对其展开详细介绍；从对平面设计中的图形元素应用进行了介绍，使读者进行了解；从色彩元素在平面设计中的应用展开了探索，对其进行了详细介绍；

本书依据教育部《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准》，参考世界技能大赛平面设计技术项目标准、内容编写。全书分5个典型工作项目21个代表性工作任务，内容涵盖标志设计、海报设计、宣传册设计、包装装潢设计和信息图形设计。每个典型工作项目含3-5个代表性工作任务，每个任务包含一个任务书。本书选用的工作任务贴近竞赛和行业实际

图案是人类精神需求的产物，属意识形态的范畴。艺术创作有其自身规律可循，图案艺术也一样有它独特的艺术语言，但同时它又与其他姊妹艺术相关联。它主要是通过构图、造型以及色彩、肌理等构成要素，将自然原型去芜存菁，创作出具有美感的平面装饰纹样。因此，我们不仅要在基础图案设计中掌握好艺术创作规律，本书即对这一方面做了详细阐述。本书

本书采取更加适用于应用型本科院校教学的编写模式，结合了作者多年教学和实践的大量成果和丰富经验，强调“基础理论设计方法、设计思维案例研究”的编写模式，对学生具有切实的指导和借鉴作用。本书依据图形设计学习的规律和图形设计教学的目的，本书从视觉与图形、观察与积累、分析与拓展、创意与方法、表现与应用等几个方面展开讲授，循序渐进