本书是大学生英语四级考试备考题集，适合备考大学英语四级的所有考生。本书包含了9套考试真题及相关真题答案与解析。内容以试卷形式呈现，真题，答案分开，方便学生学习；真题解析详细，紧扣考试大纲。本书从大学英语四级考试的需求出发，编写中参考了大量相关文献和资料，确保了内容的系统性、科学性和先进性，内容深入浅出，通俗易懂。考生还

本书从历时与共时角度出发，较为完整地梳理了中华优秀典籍和文学作品的外译情况。全书共分六章：第一章为国学经典典籍外译，包括《大学》《论语》等经典典籍的翻译史简介和译文赏析。第二章为中华经典诗歌外译，梳理从《诗经》到现当代诗歌的英译历史和现状。第三章为中华经典小说外译，探讨了四大名著及现当代小说的英译特点。第四章为中华经典

本书是一本研究大学英语教学理论构建与创新的书，分为五章。本书第一章为当今大学英语教学概况，概述了大学英语教学定义、内涵、要素等、大学英语教学基础知识、当今大学英语教学现状问题三方面的内容。第二章为大学英语教学的理论，概述了当今大学英语教学基本理论、大学英语课程管理方法、任务型大学英语理论研究实践应用三方面内容。第三章为

本书是一本研究英语教学信息化发展的书，分为五章。本书第一章为信息化教育概述，分别介绍了信息化教育的定义、信息化教育的理念与原则、信息化教育与传统教育的区别与信息时代教育媒体的发展四个方面的内容；本书第二章为英语教学与信息技术的融合，主要介绍了三个方面的内容，依次是英语教学资源的信息化、英语教学平台的信息化、英语教学信息

本书是一本研究多模态话语理论的英语教学的书，分为六章。第一章为大学英语教学概述，介绍了大学英语教学的基本关系、原则、目标；第二章为多模态英语教学模式的来源，介绍了多模态话语各模态之间的协同关系、多模态话语的认知过程分析、认知理论与多模态英语教学的整合与同构；第三章为多模态理论对英语教学模式的影响，介绍了多模态对英语听力

本书是一本研究英汉文化对比翻译的书，分为六章，本书第一章为英汉语言、文化与翻译的基本概念；本书第二章为英汉语言对比及其翻译，主要介绍了英汉词汇、句法、语篇、修辞、文体的对比及翻译；本书第三章英汉文化对翻译的影响，从语言、文化和思维的角度进行了分析；本书第四章为英汉人文文化对比与翻译，依次介绍了英汉饮食文化对比与翻译、英

本书收集选取美国人日常常用的话语，开口说三句，不是书本英语不是哑巴英语，用书里的英文在快手抖音刘毅完美英语留言和刘毅老师一对一交流。主题分类包括：喜怒哀乐、日常生活、谈论自己、社交生活、描述他人、称赞激励与批评、表达看法、提供建议、职场英语、逛街购物、旅游娱乐、谈情说爱、教养孩子等。

大学英语教学作为高等教育的一个有机组成部分，其质量的高低与整个大学生的培养密切相关。因此，如何适应我国高等教育发展的新形势、提高大学英语教学质量、满足新时期国家和社会对人才培养的需要就成了摆在大学英语教师面前的一个重要选题。大学英语教学侧重于先进的教学理念，而多维互动式教学这一极具特色的教学模式既是师生之间的互动，又是

教材修订以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实二十大精神，实现立德树人根本任务；教材参照《大学英语教学指南》中基础目标的要求编写，供三本起点院校使用。教材合理控制起点难度，突出语言基本功的培养；注重选材的时代性，突出塑造可爱、可敬、可信的中国形象；注重练习的互动性和可操作性，强调思维深度的培养；将现代信息技

本书为理论语言学研究，映射形式句法和形式语义的接口问题，涉及并列结构中存在的成分外置问题、多项式并列的合并分组与多重语义问题、too的分布问题以及不同类型副词的位置问题，同时在看似脱节的线性结构和层级结构之间建立链接点。本书主要观点如下：1)并列结构是“求同存异”的结构体，“求同存异”的特征组构是并列结构的限制条件。“