本书就林业生物技术中3个主要应用方向(细胞工程、基因工程和分子标记)中的基本操作开展了论述。在细胞工程中，讲述了无菌苗的获取、外植体的分化与再生、组培苗的后期培养；在基因工程中，讲述了如何以杨树为主要受体，开展目标基因的获得、载体的构建、遗传转化、转基因阳性苗的筛选和鉴定等基本操作；在分子标记中，讲述了SSR和SNP分

本书主要介绍中国的世界自然遗产，讲述九寨沟、四川黄龙、武陵源的历史沿革、名称由来、地理气候、景区分布等。

本书稿是宁夏贺兰山林木种质资源调查项目的成果,共收录了贺兰山野生木本植物39科45属141种,全书共分5章。主要介绍了贺兰山的地形地貌、水系、气候、土壤等自然条件,主要森林植被类型及森林景观,野生木本植物区系,野生木本种质资源分类、分布及用途,还介绍了6种木本珍稀濒危植物分布、种群数量和濒危状况以及保育措施。

本书以烟台市生态公益林资源生态价值为研究对象,探索建立基于市级、县级的森林生态价值区片基准价体系。该体系将进一步丰富自然资源价值体系,进一步完善国民经济统计和核算体系。区片基准价体系的建立,方便于专业和非专业人士进行单位面积的森林资源生态价值估算。通过森林资源生态价值评估及区片基准价体系构建,可体现森林生态价值的各项经

本书共八章，内容包括：植物衰老和类病斑研究概况，白桦基因工程的进展，白桦类病斑和早衰突变体的特征，白桦类病斑及早衰形成相关基因表达的分析，T-DNA插入位点侧翼序列分析等。

本书精选了华南地区色叶树种252种,隶属于71科177属。书中除了有规范的中文名、科属、拉丁学名外,还详细介绍了这些色叶树种的识别特征、习性与生境、繁殖方法、观赏特性、园林用途及其他经济价值。

本书为鼎湖山自然保护区研学课程配套用书。本课程以“悦读森林”“趣探自然”“保护森林”为三个大单元,设计有9节适合6年级以上青少年的自然教育课程,每节课程以知识导入、趣味阅读、实验探索、数据分析、结论分享和知识拓展等为主要内容,带领学生走进森林实地探究,学会发现科学问题,思考科学问题,论证科学问题,发展科学思维,最终达到

本书共12章,本书系统地介绍了林木育种中的遗传学原理、林木育种体系与策略、林木育种资源、林木引种与驯化、林木选择育种、林木杂交育种、林木分子育种及其他技术育种、林木遗传测定、林木良种繁育、林木品种审定与推广,以及常用林木繁殖技术等内容。教材的知识体系完整、内容新颖全面、文字简洁易读。

本书共分8章。第1章绪论,介绍系统思想的产生、系统工程的产生与发展、林业系统工程的产生于发展;第2章林业系统工程概述,介绍系统、系统工程、林业系统工程的概念与特性;第3章系统工程方法论,重点介绍霍尔系统工程三维结构和系统分析方法论;第4章结构模型化技术与系统诊断,重点介绍解析结构模型和系统诊断模型的建模方法与应用;第5

本指导书编写时主编结合多年来在林业行业的相关经验，突出“务实、技能、高效”的实践能力培养主线，以社会需求为目标，对标林学专业教学质量国家标准，以生产实践工艺流程安排实习实验内容，对于提高和规范林学专业森林培育实践教学具有重要意义。主要内容涉及四个方面：第一篇林木种子，包括林木种实的识别、种子抽样、种子净度测定、种子千粒