本教材依据护理本科生的知识、能力及素养的培养要求，以临床工作中儿科常见病、多发病的典型病例为基础，设计了一系列多情景、多任务、多角色融合式的模拟案例，旨在培养学生的临床思维、人文关怀与团队协作能力。在案例内容的编制上，遵循情景模拟教学的流程，从主题确定、授课对象分析、教学目标设定，到案例信息编写、模拟现场和设备准备、助

本书结合长期康养照护技术研发与临床实践，围绕老年人日常保健与健康促进需求，以非医护人员可执行的康养技术及其应用为主线编写而成，按老年人康养照护、老年人日常活动、康养照护常用技术、慢性病及其他常见健康问题的康养照护四部分六章的内容编排，常用康养照护技术配有图和视频，具较好的可操作性、适用性和普及性。

高等学历继续教育“老年服务与管理系列教材”之一《老年智慧康养服务》，是国内首部智慧康养领域的本科教材。本教材共分9章34节，涵盖老年智慧康养模式、老年智慧康养技术、老年智慧健康管理、老年智慧康养人才培养等内容，涉及大量智慧康养领域新理念、新技术，具有信息量大、前沿性强等特点。

本书主要介绍临床各科常见疾病的护理知识，对每种疾病的病因、临床表现、诊断等理论知识进行简单概述，重点介绍每种疾病的护理诊断、护理评估、护理措施及健康教育等与临床护理密切相关的知识。本书适合各级医院的护理工作者参考使用，也可作为医学院、护理学院学生的参考资料。

本书为康复护理专著。本书共分6篇28章，包括：①绪论：康复护理技术概论；②康复护理功能评定：康复功能评定、康复护理评定；③常用康复护理技术：体位摆放与转移，作业治疗，等长等张训练技术，吞咽训练及排痰技术，神经源性膀胱、肠道及压疮的护理，心理护理，康复工程器具使用护理；④常见神经系统疾病康复护理：脑卒中、颅脑损伤、脊髓损

近年来，危重症医学及危重症护理学发展迅速，2020年至今已查阅到71篇儿科急危重症疾病治疗与护理相关的指南、证据总结和专家共识的更新。广大儿科护理人员迫切需要新知识补给，以提高儿科急危重症疾病监护水平，提供优质高效的护理服务。为此，作者团队参阅大量国内外文献，将更新的指南、证据总结及专家共识作为循证依据融入书中，并结合

本书在内容的选取上注重知识的综合性和实用性，落实教育部颁发的高等职业学校护理专业教学标准及最新护士执业资格考试标准。同时，紧密对接1+X幼儿照护职业技能等级标准，旨在实现学业证书与执业资格证书、职业技能等级证书的有效对接，为提升学生的就业竞争力提供有力支持。 本书学习内容按照生命发展周期，分为初识儿童、新生儿照料及护

老年护理学遵循全国中等学校护理学类专业“十四五”规划教材编写指导思想和编写原则、紧扣中等职业护理教育培养要求与目标、结合老龄化进程对老年照护的时代需求、突出老化特点、立足“尚德精术”课程思政进行编写。该教材内容主要包括人口老龄化与老年护理学概论、老化改变、老年综合评估、老年人的日常生活护理、老年综合征与护理、老年常见疾

本教材涵盖了26项临床常用护理操作，采用以整体护理为宗旨，以护理程序为框架的编写模式；在编写体例上，针对中等卫生职业学校学生的特点，编写语言通俗易懂，操作步骤流程化，能充分调动学生的学习兴趣，有效地培养学生的动手能力，为学生学习护理技能提供了操作指南。本教材中的操作流程详尽地描述了每项操作的具体步骤，紧贴临床实际，新增

本书随着医学科学技术的迅速发展及疾病谱的改变，人民群众对医疗保健的需求不断提高，医学的专科化程度日益加快，对护理学专科的分化和发展提出了新的要求。新理论、新知识、新技术、新药物、先进的抢救设备的不断问世，也要求护理人员必须具备全面的护理知识、技能，能及时作出正确的病情评估，全面提高护理水平，护理人员只有熟练掌握疾病护理