《基于职业胜任力导向的研究生专业学位课程体系重塑与优化》一书结合经济社会发展的新要求和职业变化新趋势，对研究生专业学位课程体系的研究现状进行了回顾，并对当前课程体系存在的问题进行了系统梳理和分析。通过对国内外相关情况的比较分析，创新性地引入职业胜任力的概念，对重塑与优化研究生专业学位课程体系提出了解决方案。本书是在充分

本书是一部深入探讨高校辅导员职业发展与领导力提升的学术著作。全书围绕高校辅导员在学生思想政治教育与高校治理中的关键作用，结合国内外相关理论与实证研究，构建了辅导员领导力指标体系，并提出了针对性的提升策略。本书通过文献研究、问卷调查、行为事件访谈等方法，分析了辅导员在高校管理中面临的现实挑战，探讨了领导力对辅导员职业发展

本书是汇总西南交通大学艺术思政教育体系探索与实践成果的专著。做好高校思想政治工作要因事而化、因时而进，因势而新，既要树立科学的思维，又要研究创新的路径，而文化艺术蕴含的独特育人价值恰好能提升思想政治教育的亲和力与针对性。对理工高校而言，思想政治教育与文化艺术教育是天然薄弱的环节，因此，强化思政教育实际成效、引入文化艺术

高等教育管理创新与发展研究是一个深入探索现代教育体制变革与进步的领域。本书首先回顾了高等教育的发展历程，分析了当前高等教育面临的国内外环境及其变化趋势。在此基础上，深入探讨了高等教育管理创新的理论基础和实践路径，包括教育治理体系现代化、教育资源配置优化、教育质量保障与提升等方面。同时，本书还关注了高等教育管理中的热点问

本书是一本数字化与高等教育管理融合的学术性著作。本书首先深入分析数字化战略对高等教育管理的影响，包括教学模式的变革、教育资源的优化配置、管理流程的数字化等方面，并结合国内外高等教育管理的成功案例，总结提炼出优化高等教育管理的有效路径。然后从以下方面入手探究具体的构建数字化教育平台实施路径，以实现教学资源的共享和优化配置

本书是武汉大学为落实立德树人根本任务、围绕构建高水平人才培养体系、全面推进课程思政建设的成果之一。本书遵循当前国内对课程思政评价的基本理解，从学科德育、价值观教育、教学评价和评价实践等方面入手，充分发挥武汉大学课程思政中心在各类专业课程中进行课程思政评价的实践优势，在理论与实践之间展开论述。从不同角度探讨了课程思政评价

海外留学生毕业后尤其是史无前例的特殊时期后面临大公司裁员困境，能否甄选好工作和适合对象，是当今中国留学生从成功留学到留学成功的重要标志。继张亚菁先后出版《跨海留洋》和《跨海深鎏》两书后，张亚菁首携女儿李品联合出书。本书主要围绕留学生的留学经历、工作选择、情感生活以及回国发展等话题展开。通过详细记载李品和身边留学生的亲身

高等教育管理作为国家教育体系的核心环节，对于提升人才质量、规范教育管理秩序、培育社会主义建设者和接班人具有重要意义。《高等教育管理理论与实践探索》是一部系统阐述高等教育管理理论与实践的著作。全书共6章，旨在帮助读者深入理解高等教育管理的内涵、发展历程、体制建设、评估体系及管理创新，以期提高高等教育管理的水平和质量，为高

在全国高校思想政治工作会议召开五周年之际，首都师范大学党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学校多年思想政治工作的基础上，创新性探索实施“第一班主任”制，开辟立德树人新途径，完善“三全育人”新机制，搭建思政工作新平台，进一步强化思政队伍在高校育人和思想政治工作中的核心作用。“第一班主任”以“大思政课”、主题党

邱仁富，法学博士，北京中医药大学马克思主义学院教授、博士生导师。话语体系建设是哲学社会科学自主知识体系建设的重要内容。任何一个学科要自立自强、自信自立，就必须要形成和完善自己的话语体系。思政课作为立德树人的关键课程，如何建构好自己的话语体系，不断增强话语的语力，增强话语的阐释力、亲和力、说服力，则是办好思政课的关键一招