本书详细地介绍了临床各科常见病、多发病的护理内容，本书选材精细、内容简明、实用性强，在内容的取舍上，主要介绍目前广泛应用于临床并为临床护士必须掌握的护理内容，体现护理的“基本理论、基本知识、基本技能”的“三基”原则，实现本书的科学性、实用性、先进性。

本书内容从常规护理技术开始，详述了临床上常见疾病的诊疗护理要点，对外科疾病的手术室护理也作了详细介绍，内容涵盖了理论与实践。

医院管理学是管理学的一门分支学科，旨在研究医院管理现象及其规律性，既与医学科学相联系，又与其他自然科学和社会科学相联系，是一门应用科学，又是一门交叉学科。随着时代的发展，信息技术正在深度介入诊疗服务，医院信息管理依靠信息技术，充分利用丰富的信息资源和服务资源，可以提高医疗服务信息的便利性、实用性、及时性和有效性。因此加

本书主要内容包括：绪论、生长发育、小儿营养与喂养、儿童保健、住院患儿的护理、儿科常用护理技术、新生儿及患病新生儿的护理、营养障碍性疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、血液系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、免疫性疾病患儿的护理、常见传染

本书主要内容包括：女性生殖基础知识、妇产科护理程序、妇女保健、妊娠期妇女的护理、分娩期妇女的护理、产褥期管理、异常妊娠患者的护理、妊娠合并症患者的护理、高危妊娠管理、异常分娩患者的护理、分娩期并发症患者的护理、产褥期疾病患者的护理、女性生殖系统炎性疾病患者的护理、女性生殖系统肿瘤患者的护理、女性生殖内分泌疾病患者的护理

本书从护理教育的现状出发，首先介绍了护理基础教育的发展历程、护理教育的特点和发展趋势；其次介绍了护理教育的课程理论以及它们在护理课程设置中的应用；再次分析了构成护理教育的要素(教学环境、教师和学生)，指出了现在护理基础教育教学模式存在的一些不足；最后重点介绍了护理教育教学策略和教学模式以及实际应用，阐述了教育评估和评价

随着医学科技的进步与发展、生活水平的提高，人们对医护服务的要求也不断提升，对护理学科的发展而言，正是机遇与挑战并存的时刻。为适应临床护理工作的需要，特组织编写本书。本书对多种疾病都进行了详细叙述，包括疾病的介绍、护理评估、护理要点、护理目标、护理问题、护理措施、操作规范、注意事项以及对患者的健康教育等，内容丰富，重点强

本书内容涉及基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等，针对各科疾病进行了详细分析，重点论述了基础护理操作、临床各科一般护理常规和各科常见并发症的预防与处理。本书从临床护理的实际出发，内容涵盖各个系统，充分吸收近几年的护理新知识，新理论和新技术结合临床护理实践行之有效的经验，对各系统疾病的一般护理、特殊护理等

本书的编写基于当前内科护理实践中的迫切需求，旨在规范护理行为，提高护理质量，保障患者安全。通过对内科常见疾病的护理常规进行系统梳理，力图为内科护理人员提供一个科学、规范、操作性强的工作手册。每一章节都力求详尽地介绍疾病的临床表现、护理要点及措施、健康教育及出院指导等。

本书在编写过程中着重外科疾病的临床诊断与治疗技术，理论密切联系临床实际，以临床中常见病、多发病为出发点，以诊断和治疗为中心，对临床上经常遇到的疑难问题和应用的重要治疗手段与方法等进行较系统阐述，并侧重介绍当今外科领域的新知识、新理论和新技术。