在人工智能深度重构语言服务行业的时代背景下，本书突破性整合认知科学、语言学、翻译教育与智能技术理论，系统构建了AI时代的翻译认知研究新框架。主要创新如下： 翻译认知过程新解构：基于眼动追踪、键盘记录、屏幕记录等认知科学方法，全景揭示人机协同场景下译者的认知加工机制、策略选择规律及心理调适模型。 人机交互翻译新范式：建

《朗诵艺术水平等级考试专用教材》是由浙江省朗诵协会牵头，汇集浙江省内语言艺术专业院校师资及省广电名师名嘴，从教育的视角出发建立的一套权威、实用、科学的朗诵审美体系，是一套规范标准、言浅意深的朗诵艺术考级教材。全书主要包括大纲语音发声学习要点朗诵学习要点和自选考级篇目抽选考级篇目五部分内容。其中，考级篇目中的200篇古

作为领导者，你是否为自己处理某次困难对话的方式而后悔?也许你本想说出自己的真实想法，却发现自己在交流的过程中逐渐失去了理智。也许你向对方屈服了，或者完全回避了一个棘手的话题，结果导致项目失败。许多管理者认为自己不具备处理困难对话的能力。还有一些管理者，因自我评估不准确而夸大了自己的技能水平，他们鲁莽的对话方式往往导致很

本书从女性口才的培养开始，探讨如何通过语言的魔力来达成如下目的：塑造个人魅力形象，在公众场合中成功展现自我，在日常生活中通过有效沟通建立起良好的人际关系。同时，也深入讨论女性魅力修养的重要性，分析如何通过自我提升来增强个人魅力，如何在不断变化的社会环境中保持优雅和自信，如何将内在的力量转化为外在的影响力。本书还介绍了那

本书综合运用认知语言学、翻译学和阐释学理论，对翻译和阐释中的文本/话语意义和含意理解、意义表征、文化传播策略和传播效果等诸多基础理论问题展开了系统性研究，是典型的跨学科融通研究，旨在为相关学科提供基础性的理论参考。本书上编为认知翻译阐释学理论探索，探讨了当代翻译学和阐释学的热点问题，尤其是认知语境、译者/阐释者主体性、

本书以国内外所拍4万余张标牌为语料，对比汉外语言景观，从语相、语形、语义、语用四方面剖析中国语言景观译写错误，对其匡谬正俗，作出理论阐释，并提出可行性建议。本书重新界定了语言景观的内涵与外延，总结了语言景观在书写、词汇、语法、篇章等方面的特点，提炼出不同功能类型语言景观的译写模式；阐述了语境、版面空间、书写等对语言景观

“意义形式论辩义集”系列文集是对赵毅衡意义形式论学术思想的延展、应用、商榷。本“叙述学卷”，从国内外近千篇围绕“广义叙述学”（或“符号叙述学”）学术观念展开的论文中遴选了16篇论文和1篇访谈文章，根据一定逻辑集结编撰而成，分别涉及符号叙述学的理论内涵与体裁拓展、核心概念与内在的形式特征，以及新类型的符号叙述典型范例。这

职场上，你是否经常因为词不达意而沟通不畅？生活中，你是否总是因为不善拒绝而吃尽闷亏？与人交往时，你是否常常因为心直口快而被人讨厌？……要解决这些困扰，就必须从改变你的说话方式开始。换个方式说，意味着你可以打破常规，跳出传统沟通模式的框架，用一种全新的视角来看待沟通，并学习如何将不利的情况转化为展示自我、建立联系的机会。

及物化现象是句法语义错配的典型代表，其生成机制是句法研究的焦点问题。本书采用事件结构理论框架，坚持句法和语义双向互动作用，在精细化描写的基础上，提出事件重构的及物化生成机制。事件重构包括两个过程，一方面事件结构影响句法结构的表达，基于宏事件的融合度和语言经济性，运动事件向句法结构选择性投射，形成及物化结构。另一方面，句

教育部项目“云南濒危语言——布角话记录与研究”的结题成果。本专著立足中国语言文化资源保护与研究，记录了云南南部边境一个人口较少族群的语言及其文化。全书内容包括历史文化概述，语音、词汇、语法等描写，描述了布角人的语言使用情况，濒危程度、语言生态环境，回答了在现代经济、文化、教育扶贫下，布角人与周边民族的频繁接触中，母语使