本书为十四五普通高等教育系列教材,根据教j育y部颁布的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,结合编者院校近几年的教学研究成果和实验教学的实践经验编写而成。全书共4章:绪论介绍了大学物理实验课的地位作用、教学任务、基本环节和实验室规则;第1章介绍了测量、误差、数据处理基本理论;第2~4章按照基础性实验、综合性实验、设
本教材属于高等农林院校“十四五”规划教材,介绍了误差和实验数据处理的方法和基本知识,精选了力学、热学、电学、磁学、光学等学科的39个实验,其中,力学和热学实验11个,电学和磁学实验15个,光学实验13个。在实验内容和题目的选择上,我们从基础的物理实验中精心挑选了一些物理思想好、实验方法典型的实验编入教材,主要的目的是加
物理实验是高等学校理工科的必修基础课程,是学生进入大学以后接受系统实验方法和实验技能训练的开端,是理工科类专业学生进行科学实验训练的重要基础。本书以教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会颁布的《理工科大学物理实验教学基本要求》为基础,结合应用型本科人才培养特点,考虑通用实验设备情况,将物理技术思想和工程应用实践有机
本书是按照教育部高等学校物理类专业及非物理专业大学物理实验课程教学基本要求,借鉴兄弟院校物理实验教学内容和课程改革体系成果,结合一线教师多年的物理实验教学经验编写而成。全书共精选了包含力学、热学、光学和电磁学的38个实验,内容安排上打破了传统的按照力、热、光、电层次教学的模式,按照由浅入深、循序渐进,由基础性实验到综合
本书是关于软件操作及应用的一本书。介绍了GeoGebra软件的特点及其适用范围,详细说明了软件功能、各种工具与操作指南,为该软件的初学者提供了非常具体的指导。同时针对GeoGebra软件的高级功能,作者相应给出了一系列的物理模型示例,对应了中学物理知识学习的一些重点难点,这对中学物理教师使用GeoGebra进行相关教学
雪能够用来烧开水吗?为什么水可以灭火?为什么火焰不会自行熄灭?为什么窗户关着还会有风?为什么茶壶会唱歌?……在这本书中,作者把生活中常见的现象和物理知识相结合,通过科学的解释,让读者自然而然地理解物理知识。
"本书是基于深圳技术大学物理实验教学中心物理实验课程开设的实际情况,在总结多年大学物理实验教学实践的基础上编写而成的。全书分为四部分:绪论介绍了物理实验课程的意义、目标和内容体系等;第一章介绍了物理实验基本方法及基础知识,主要包括物理实验的思想方法、误差理论、不确定度和测量结果的表示以及常见的数据处理方法等;第二章介绍
小牛顿很忙:给孩子的物理启蒙漫画--这样才能“看”到我
CEI(connectedelementinterferometry,连线干涉测量,也可称为“短基线干涉测量”)技术是干涉测量技术的一种,其基线长度一般为几十千米;其通过对载波相时延的测量,进而实时获得目标相对于基线矢量的精确角位置,可适用于中高轨卫星的高精度测定轨及相对定位。《CEI测量技术原理、系统设计与应用》重点
大学物理实验是为工科专业和部分理科专业学生独立设置的一门必修课程,是学生进入大学后系统接受科学实验能力培养的开端,是进行科学实验方法和实验技能训练的重要基础。 ?本书是编者在多年物理实验教学实践的基础上编写而成的。全书分为5章,内容包括不确定度与数据处理基础、力学及热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理和综合实验。全