古琴，这一件中国目前惟一被纳入世界文化遗产行列的古老乐器，并没有成为奉在神坛之上、只供人们瞻仰的乐器物种。相反，却被当作一件活生生的、存在于我们现实生活之中的一件乐器，正被越来越多的人所认知、关注与热爱。这一切都缘于古琴本身所具有的非常旺盛的生命，尽管在历经了三千多年历史的锤炼，然而，由她所表现出来的音乐、表达出来的精

实用箫的演奏基础与入门

《乐谭（第3集）：新绎杯中国民族管弦乐青年作曲家获奖作品评析》汇集了第三届“华乐论坛”获得金奖和银奖的十位作曲家本人的创作自述、心得、对中国音乐创作的宏观思考以及十位评论家对每部作品的深入剖析和客观评价。一个令人欣喜和值得关注的现象是，本次评论家群体也以年轻面孔居多，这些年轻的指挥家、音乐学者同样用开放的眼光和对本民族

《晨语古筝趣味启蒙教程（第2册）：勾抹劈与点按揉》是一部针对儿童学习古筝的启蒙教材，它以图文并茂、寓教于乐的形式，强调“趣味性”来调动儿童学习的积极性，以生动形象的教学方法启发学习者的想象力和创造力。《晨语古筝趣味启蒙教程（第2册）：勾抹劈与点按揉》借鉴了“中华筝五线谱教学体系”中的“五色筝弦”，为方便初学者的识音认弦

《晨语古筝趣味启蒙教程（第3册）：提弹手指组合》是一部针对儿童学习古筝的启蒙教材，它以图文并茂、寓教于乐的形式，强调“趣味性”来调动儿童学习的积极性，以生动形象的教学方法启发学习者的想象力和创造力。《晨语古筝趣味启蒙教程（第3册）：提弹手指组合》借鉴了“中华筝五线谱教学体系”中的“五色筝弦”，为方便初学者的识音认弦，采

《晨语古筝趣味启蒙教程（第1册）：夹弹托与颤滑音》是一部针对儿童学习古筝的启蒙教材，它以图文并茂、寓教于乐的形式，强调“趣味性”来调动儿童学习的积极性，以生动形象的教学方法启发学习者的想象力和创造力。《晨语古筝趣味启蒙教程（第1册）：夹弹托与颤滑音》借鉴了“中华筝五线谱教学体系”中的“五色筝弦”，为方便初学者的识音认弦

《晨语古筝趣味启蒙教程（第4册）：花式技法》是一部针对儿童学习古筝的启蒙教材，它以图文并茂、寓教于乐的形式，强调“趣味性”来调动儿童学习的积极性，以生动形象的教学方法启发学习者的想象力和创造力。《晨语古筝趣味启蒙教程（第4册）：花式技法》借鉴了“中华筝五线谱教学体系”中的“五色筝弦”，为方便初学者的识音认弦，采用C调五

陶笛教材《我爱吹陶笛》是赵亮老师结合多年的教学实践经验，专为在校学生特别是大学生陶笛爱好者编写的系统陶笛教程。该系列教教材分为6孔教材（适合初级使用）和12孔教材（适合中高级使用）共两本。本系列教材由浅入深，从理论知识介绍到艺术展示详解，从初级基本功训练到高级演奏技巧练习、从基本音乐现象到系统乐理知识，是一部适合于在音

《粤乐寻源·辨踪》试图探索粤乐的起源与沙湾这个文化名乡的关系，涉猎面较广，除了归纳引用广府戏剧、音乐的史料外，还运用了沙湾先辈们从事音乐、文艺活动的重点资料，力求从中反映及还原历史的场景，以祈引起粤乐研究者及乐界全仁的思考。书中还重点述及传统文学与粤乐的关系。

《7天学会古琴(插图本)》内容简介：《7天学会古琴(插图本)》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书，可以让更多的读者朋友们从书中了解到更多的知识。古琴作为一中最古老的乐器，诗琴成了美妙音乐的象征。于是，许多国家的人民就将它作为音乐的标志，在音乐会舞台的帷幕上常常悬挂着它，一直沿用到现在。