美国金融风暴的席卷，希腊危机的爆发，冰岛火山的喷发，欧洲航空公司的停运，玉树地震的苦难，校园枪击与砍杀事件的震撼……无一不在世人包括大学生的心灵中引起波澜。如何面对如此难以想象的事件在我们周围与世界的发生，如何调整自己不断被干扰的心境，搞好学习，适应环境，面对求职与生存…&he
《新编教师教学技能训练教程》是以教育理论研究的最新研究成果为理论支撑，以基础教育课程改革的新理念为导向，以课程改革对教师素养的要求为基础，内容上力图实现教育理论与课程内容、专业素养与基础教育课程改革的主动对接，体现时代性、基础性、实践性的特点。
本书收录了《请开学校折》、《中国教育之前途与教育家之自觉》、《民国教育家之任务》、《论教育之宗旨》、《东瀛观学记叙》、《新教育与旧教育之歧点》等文章。
《网络教育应用（第2版）》是教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会组织编写的教育技术学专业系列教材之一。网络技术的快速发展及其在教育领域中不断深入的应用开辟了一个崭新的教育时代，导致了传统教学思想、教学内容、教学方法和教学组织形式的变化，并引起教学模式和教育体制的根本变革。作为教育技术学研究的重要分支，“网络教育应
本书顺应时代潮流的发展节奏，重点释义了作为一个优秀教师在教育教学过程中应该具备的10项基本功。
优秀教师是一种境界，身处此种境界中的教师，已不再为上课而上理，而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和澡堂，还能在组织教学时营造出种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本丛书不仅全面介绍了优秀教师的成长方略，更强调一种境界与氛围，激励着教师们对“优秀”的不懈追求。
优秀教师是一种境界，身处此种境界中的教师，已不再为上课而上课.而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本丛书不仅全面介绍了优秀教师的成长方略，更强调一种境界与氛围，激励着教师们对“优秀”的不懈追求。
《班主任必备素养与技能》根据班主任工作的实际需求，分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是，本丛书注重时代性，研究和解决了一些当前教育情形下的新问题，可谓是班主任教师们新的经典。
教育与培训经济学
2009年，河北师大把教育部“硕师计划”、河北省“特岗计划”与顶岗实习支教工作有机结合，推出了“顶岗实习支教+特岗计划+农村教育硕士”优质教师培养计划（简称“优师计划”）：即从顶岗实习支教成绩优秀的学生中选拔、推免农村教育硕士，经批准免试参加“特岗计划”，特岗工作期间接受专业硕士课程教育，“特岗计划”结束后到河北师大脱
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