学生是祖国韵未来和希望，了解卫生安全知识教育对于他们非常重要。通过卫生安全知识教育，学生应当掌握个人卫生习惯和饮食卫生安全、常见的流行性疾病、青春期知识、烟酒及毒品的危害等卫生安全常识，以保证他们健康成长。同时，学校、家庭以及全社会应当为他们营造一个健康成长的社会环境，保护他们健康成长，是全社会的共同责任。
本书内容包括：现代教育学原理的研究对象、教育对象论、教师论、学校发展论、教育功能论、教育目的论、教育制度论、教育活动论、课程与教学论、现代德育论、教育规律论、素质教育论、教育先行论等。
《享受学习：魏书生与陶继新的教育智慧》是著名教育家魏书生和著名文化人陶继新关于学习的对话。魏书生老师因其几十年的教学精髓和管理智慧而闻名遐迩，很多教师把他的经验当做指路明灯。陶继新老师的大气、博学、巨大的感召力一直为读者神往。是什么成就了智者的人生高峰？他们有一个共同的关键词：学习。两位大家以他们的经验和体验，对话学习
伴随着人类社会的诞生和发展，教师的地位越来越高，社会对教师的要求也越来越高。做人民满意的教师，既是一个历史的命题，又是一个崭新的命题。什么样的教师才是人民满意的教师？如何做人民满意的教师？不同的时期、不同的社会，有不同的解释；不同的国家和地区、不同的民族和个体，有不同的回答。《面向实践的教育管理丛书·教师专业发展概论：
《中公版?河北教师招聘考试专用教材:教育综合知识》结合中小学不同学段的教学特点，构架起以教育学、教育心理学为主，辅以普通心理学、教育法律法规、教育教学技能、教师职业道德有机结合的庞大知识体系，是一本专门针对河北省教师招聘考试教育理论基础知识的专用复习教材。《中公版?河北教师招聘考试专用教材:教育综合知识》条理清晰，结构
《发展性心理教育丛书：小学生积极心理培养》力求内容丰富，行文亲切，可读性强。书中有许多生动的案例、故事和资料，后七章中每一节开头更是展现了一个个鲜活的具有积极心理的人物形象，其中大多是我们根据日常教育观察和灾区心理援助中接触的小学生真人真事而编创的。特别是全书最后附录部分，介绍了我们在灾区认识的一位创造生命奇迹的人——
对于立志成为优秀的学区督导或教育管理者的读者来说，《教育学经典译丛·学区督导：理论、实践与案例（第2版）》是必备的教科书。除了教材的功能，《教育学经典译丛·学区督导：理论、实践与案例（第2版）》还是一本理论和实践价值极高的参考书，读者可以从中系统地了解学区督导在职业、社会、伦理、政治等方面的责任。学区督导的沟通熊力、学
《生源地助学贷款的可持续发展》具体研究了影响生源地助学贷款的金融生态包括经济环境、社会制度和文化背景等环境因素，提出了生源地助学贷款可持续发展的路径，主要内容包括生源地助学贷款发展历程与国际比较、生源地助学贷款实施现状与特征、生源地助学贷款可持续发展的外因、生源地助学贷款可持续发展的内因、生源地助学贷款可持续发展路径等
《创新创业教育的理论与实践》以比较研究为方法，以创新创业教育基本范式为主线，梳理了国内外创新创业教育发展历程，总结了西方发达国家创新创业教育的经验和我国创新创业教育发展的不足，廓清了人们对创新创业教育的认识误区，提出了我国创新创业教育的改革路径，并对创新创业教育的教育理念、培养目标、发展模式、基本理论、内容形式、方法途
《高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材：多媒体课件设计与制作》主要介绍多媒体课件的设计方法和制作技术，共六章。第1章多媒体课件制作概述介绍了多媒体课件的基本概念、制作的过程，多媒体课件设计的基本原则及方法，第2章多媒体课件素材获取与处理介绍了文本、图形图像、声音、动画和视频等常用的多媒体课件素材的采集和处理方
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