松辽流域是我国东北老工业基地。过去由于重工业比重过大、产业结构失调,以及粗放型的经济增长方式等原因,导致严重的环境污染问题。《松辽流域重要水系典型有毒有机物污染特征》提供大量实测数据和模拟实验结果,系统地分析松辽流域重要水系——松花江水系和大辽河水系典型河流,及辽东湾营口河口表层水、悬浮颗粒物和沉积物中有毒有机污染物的
《潜行的宝藏:写给环保人的地下水科学》是一本面向全国环保工作者的地下水科普读本,编著成员全部来自环境保护与水文地质的交叉领域,结合长期从事地下水污染教学科研以及实际工作的经验,总结了与地下水环境保护工作密切相关的30多个问题,并以通俗易懂的形式提供了业界的一些共识。地下水问题对我国的环保队伍来说是个新课题,对于亟须掌握
本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,其第三版是“十一五”国家级规划教材,第二版是面向21世纪课程教材。本书在第三版的基础上,根据近年来水污染控制工程在理论、技术等方面的进展,对内容做了较为全面的修订和补充。本书为《水污染控制工程》的下册,共十二章。内容包括污水水质和污水出路、污水的物理处理、污水生物处理的基
《“十二五”职业教育国家规划教材:水污染控制》在保证专业教学内容科学合理的基础上,结合社会对环境类职业的要求,突出技术传授和能力培养,注重学生可持续学习能力的培养。《“十二五”职业教育国家规划教材:水污染控制》包括八个项目内容,污废水处理分析、预处理污废水、物理法处理污废水、化学法处理污废水、生化法处理污废水、污泥处理
本书包括实验基本原理、操作方法以及独立进行实验的全过程,通过对污水样的采集、微污染水处理实验、污水处理实验以及综合设计实验的开展与独立完成,进一步对实验过程的细致观察、正确操作以及同步思考,掌握微污染水处理与污水处理的基本原理、处理技术与方法以及其测试技术以及试验数据的分析处理技术,并能独立完成实验分析报告及相关实验中
《地下水污染场地的控制与修复》介绍了污染场地的控制与修复理论与方法,侧重地下水污染方面,包括包气带和含水层的污染。《地下水污染场地的控制与修复》涵盖了污染场地的调查、风险评价、污染场地风险管理策略、污染的控制与修复方法及应用等,系统地从污染场地的调查到最终的修复进行论述;重点介绍了污染地下水的控制和修复理论、方法和应用
“东江源头区水污染系统控制技术集成研究与工程示范课题”“立足东江源头区水污染系统控制技术体系构建,经过3年多的研究,以典型污染源为研究对象,研究了果园、农田、生猪养殖、农村生活等来源的水体污染物控源、减排和净化技术,具体包括果畜结合模式定量化配置技术,果园农用化学品的减量化技术,生猪养殖高氨氮废水净化技术、金属尾矿重金
本书围绕河流突发铬污染事件应急处置过程,从污染物来源、应急监测、污染评估、处置技术、工程实施以及损害评估等方面总结了河流突发铬污染事件的应急处置技术与注意事项。同时,针对河流突发铬污染可能影响到的饮用水安全,本书提供了相应的自来水厂应急除铬净水处理工艺,保障河流突发铬污染事件时沿江居民的饮水安全。针对河流突发铬污染的来
本书围绕河流突发镉污染事件应急处置过程,从污染源排查、环境应急监测、镉的应急处置技术原理、镉的应急处置工程应用等方面总结了河流突发镉污染后的应急处置方法与注意事项。同时,针对河流突发镉污染事件发生后,可能威胁到的沿江居民的饮水安全,提供了针对水源镉污染的自来水厂应急除镉技术、工艺流程和应用案例。相关应急除镉技术可在水源
《水污染治理技术——工学结合教材(第2版)》根据环境监测与治理技术专业的人才培养目标,在课程教学内容的设置上,按照技术应用能力、职业素质培养为主线,以工作任务为导向,典型项目为切入点,引导学生学习水污染治理技术的基本概念及各种水污染治理工艺及所需设备的选用。 本教材共分七个教学情境。学习情境一水污染治理技术初步,介绍了