2023年5月18日至19日，在习近平主席亲自主持下，中国—中亚峰会在陕西西安举行。中国—中亚峰会是中国同中亚国家建交31年来首次以实体形式举办峰会，也是中国—中亚机制建立3年来的首次峰会。峰会上，习近平主席发表主旨讲话，就建设一个什么样的中亚提出“四点主张”，就如何建设中国—中亚命运共同体提出“四个坚持”，并就怎样发

本书分为全球线上教育领潮、线上教育改革汇潮、国别线上教育新潮、线上教育转型风潮四部分，收录了全球线上教育的治理实践——以“网课爆破”为切入点的考察、中日韩“亚洲校园”线上课堂：为日本北海道余市“云定制”旅游政策的经历、网络技术为何能赋权沙特女性教育、跨越数字边界的印度尼西亚求学者等文章。

本书厘清了国际安全秩序的概念、构成要素、定义及内涵，阐述了其评判方法、标准及框架；追踪和总结了国际安全秩序演变的历史和规律；提出了国际安全秩序体系建构方法并据此给出了现有国际安全秩序的框架、组成和内容，梳理出国际安全秩序的整个规范体系，在此基础上对主权与领土安全、国际公域、和平解决争端、武装冲突与战争、裁军和反恐六大安

本书由北京大学区域与国别研究院组织编写，为国内区域与国别研究的学术进步提供助力。本书意在提供一个跨学科的平台，让不同背景的学者在这个平台上演绎研究的成果；以基础研究为思想导向，面向世界重点国家、重点地区的人文、社会知识及经济、科学技术发展开展基础性、前瞻性的跨学科研究。推动形成中国特色、北大优势的区域与国别研究范式，为

本书考察了1942—1957年英国“联美防苏”大战略的来龙去脉，涉及决策机制、渊源、谋划、确立、实施、转型、影响和得失等方面。研究表明，英国“联美防苏”大战略推动了世界格局从美苏英三大国格局转向美苏两极格局，推动了冷战格局的形成。本书力求宏观论述与微观实证相结合，利用英国国家档案馆的原始档案，综合运用历史学、军事学和国

"本教材是首批国家级一流课程（国家精品慕课）《国际交流实用英文写作》配套的新形态教材，该MOOC自2018年9月第一次开课以来，已在爱课程网中国大学慕课平台开课8期，同步SPOC8期，独立SPOC2期，总修课人数约7万人。学员分布广泛，来自海内外186个国家和地区，线下课程学评教均为优秀。教材建设受众面广、深受学生欢迎

《数字时代的安全竞争与国际秩序》主要分析了进入数字时代过程中大国战略竞争和国际/地区秩序的变化和延续及其影响机制，结合国际关系现实揭示了数字技术对国家军事能力、国际安全竞争以及国际安全规范变迁的塑造和影响；在此基础上，描述和分析了数字技术竞争过程中国家的战略选择及其影响因素。《数字时代的安全竞争与国际秩序》提出了不少具

本书聚焦于默克尔时代德国对外关系的变迁，也充分关照了德国的历史与文化，以通俗易懂的写作手法讲述了德国对外关系的方方面面。全书分上下两篇，上篇着力于理论与历史，涉及德国对外关系的理论解读、德国对外关系的历史回溯，以及德国对外关系的布局设计；下篇着眼于实践与现实，包括周边层面的德国对欧洲一体化的作用，大国层面的德国对美、对

进入新世纪以来，世界政治变革加剧，国际关系理论创新也进入了新的阶段。一方面，主流国际关系理论探索进入了“常规科学阶段”，范式辩论沉寂，议题中心、问题导向、关注机制的中层理论研究兴起；另一方面，对于以西方特别是美国为中心学术格局的反思和挑战日渐明显，以中国学者的努力为代表，非西方世界学者也在努力寻求国际关系理论的自主发展

该书主要内容包括人类站在历史的十字路口；解答时代之问，描绘未来愿景；扎根深厚历史文化土壤；既有目标方向，又有实现路径；中国既是倡导者又是行动派等内容。