本书基于广东省省级教学改革项目一《“创新设计课程”教学创新实践》,着眼于工程设计教学创新,富于开创性,可以引领工程教学。本书分为两个部分。在第一部分,介绍了面向未来人才的十大核心能力以及培养方法,以及创新设计课程如何培养学生的十大核心能力。第二部分是教学实践案例分析,通过6个案例分享,具体分析创新设计课程实践对培养学生

自2014年起，紫金奖建筑及环境设计大赛已成功举办七届，已经成为江苏乃至全国知名大赛品牌。本届大赛以宜居家园为主题，旨在鼓励参赛者突破空间、形态界限，将宜居家园这一概念纳入到一个大的范畴，以人文关怀为本，以社会责任为纲，积极思考经济转型、科技进步、社会变迁、文化发展等因素对宜居家园的影响。通过对宜居家园的重新审视、分析

建筑文化遗产见证了建筑对历史和今天所产生的影响及人类巨大变革时期社会的日常生活,是城市记忆和情感寄托的重要组成部分,有助于人们深刻理解建筑活动的产生和发展,而建筑文化遗产保护又可以有效防止城市改造中的大拆大建,减少环境污染和促进社会可持续发展。因此,建筑文化遗产具有重要的文化价值、社会价值和经济价值。本书通过对江苏建筑

太庙和社稷坛

《环境景观设计》的最大特色是由设计师同时也是高校教师编写，分两册三个部分对环境景观设计所需要的知识与技能进行了系统的阐述。摒弃了以往只重视文化知识学习、忽略技能培养的做法，重点强调学生对设计的感悟与设计能力的提高。基本设计原理分册以“传道”为核心，理论结合实践，系统传授环境景观设计的基本原理与设计技术。系统设计文件与专

8000多栋历史建筑见证了香港城市发展，也承载着港人的集体记忆，在寸土寸金的紧凑型都市中，却面临着夹缝中求生存的尴尬境遇。创建伙伴关系，让政府、非营利组织和公众共同参与进来，尘封的历史建筑在“伙伴计划”中鲜活了起来…… 本书回顾了香港历史建筑保护的历程，着重介绍了“活化历史建筑伙伴计划”的创新成就和香港故宫文化博物馆

本书根据宋代《营造法式》和梁思成《营造法式注释》，并结合现存唐、宋、辽、金、元木构建筑实物的测绘资料编写而成。全书首先阐述了唐、宋（含辽、金、元）建筑大木作的材、栔等级制度和做法规则，介绍了地盘布置与各类屋架构造及斗尖（攒尖）亭子，解析了柱额框架、栿（梁）、槫、椽望等部分构件的做法；其次讲解了唐、宋建筑各类小木作的构造

本书主要介绍了手绘效果图设计与表现的方法，以及效果图表现基础，室内、室外效果图设计表现与应用。书中详细讲述了透视的基本画法，马克笔的运用，平面图、室内和室外效果图的绘制步骤、表现方法及应用等内容。同时，结合设计项目工程案例，对基本步骤进行详尽的讲解，并配备文字和技巧提示，以便快速提升学生的手绘创造力和表现力。本书既可作

本书主要内容包括：古建筑整体移位和顶升、长城修缮保护、京杭大运河文物修缮保护、工业遗产修缮保护、革命文物修缮保护、古墓葬修缮保护、古城址修缮保护、石窟寺石刻修缮保护、其他古建筑修缮保护等。

本书回顾了“拯救老屋行动”的缘起和在松阳探索实践的过程，既有“山穷水复”时的彷徨和迷茫，也有“柳暗花明”之后的欣喜和畅然；既有广大基层干部群众的全情付出和积极参与，也有各级各部门和有关领导同志的热诚关心和大力支持。