本书持续深化“黄岩,一座甜了千年的城”城市IP文化内涵,创新以日历体例构建城市文化知识体系。全书以时序为经线、人文为纬线,梳理整合七大文化维度:钩沉历史的古城纪事,传颂千年的诗词雅韵,收录甜蜜的物产志谱,演绎百态的岁时风俗,守护匠艺的非遗档案,见证交融的氏族迁徙,溯源文明的村落考略。通过图文互鉴的编排方式,这部文化日历
畲族是一个历史悠久的民族,唱山歌是畲族民众传授知识、娱乐的重要方式。畲民以歌代言、以歌叙事,形成了劳作对歌、长夜盘歌、婚嫁丧葬等歌俗,是畲族博大精深的历史资源的重要见证。浙江畲族人口主要集中在丽水、温州等地,畲族民歌较好地保留了本民族音乐特色。20世纪80年代以来的“民间歌曲集成”等曲谱整理出版给我们留下了弥足珍贵的音
合作的艺术
区域国别音乐研究理论与方法论文集
中国学校音乐教育哲学思想的演变历程,是中国音乐教育不断适应特定历史时期文化生态的过程。中国古代乐教崇尚“礼乐教化”,近代音乐教育“美感”“德性”并重,新中国初期以“政治为中心”,改革开放后走向“多元兼容”。不同时期的音乐教育哲学思想,既有对中外音乐教育观念的继承与借鉴,也有对中外音乐教育哲学理论的融合与创新,体现了中国
巴托克的《小宇宙》包含153首练习曲目,共分为三卷,每卷包含两个级别。难度从初级递进至较高级别。这套教程被视为近百年钢琴教学最为经久不衰的教程,与当今市面上涉猎越来越广的钢琴教程教学理念不同,它能够专注于技巧培养和情感塑造,为训练钢琴学生规范、细腻的演奏打下坚实基础。每首乐曲都有独立的标题,强调不同的学习重点。全套教材
音乐如何影响我们的情绪?培养音乐技能的最好方法是什么?不同文化对音乐的定义有何不同?《音乐心理学》探讨了音乐对我们日常生活的重要影响,以及音乐对社会、群体和个人的影响。它展示了音乐如何有益于我们的智力,以及它对健康的益处和带来的福祉,认为音乐能力既是一种天赋,也是可以通过学习和实践获得发展的技能。音乐可以增强我们对人性
本书为莫扎特创作的小提琴奏鸣曲第Ⅲ卷,书稿对乐谱中的音乐术语和演奏建议作了详细注解和释意,针对作品中大量技术疑难片段研究,增加演奏方面的注释和注解,丰富原作版乐谱的教学和演奏效果。此图书不同与以往的同类产品,在采用原作版的基础上,邀请世界著名小提琴演奏家、教育家增加可供选择的不同弓、指法及乐曲理解的演奏提示等内容,包括