本书是社会学领域的学术专著，以丽江华坪傈僳族民间歌舞为研究对象，通过文献的梳理、分析与田野的观察、访谈，对其进行了艺术本体的静态解析和动态传承过程的描述，分析了傈僳族民间歌舞当代传承的现实困难，探讨了在协调文化保护与文化经济价值开发、民众利益与企业利益的基础上对此进行保护和开发的路径。

《推开一扇窗：中国乐舞历史研究》内容是作者承担国家项目《中国古代乐舞研究》以来，十五年的研究心得与成果之集要。乐、舞不分家，诗乐舞“三位一体”是《推开一扇窗：中国乐舞历史研究》在学术思想与研究方法上的创新，由此也为中国艺术史研究开辟了一个新的研究领域。第1编《中国舞蹈史学理论研究》从史观、方法论与历史架构的角度，阐释中

聂谦主编的《幼儿舞蹈创编与指导》共分为七章，包括幼儿舞蹈概述，幼儿舞蹈教学内容，幼儿舞蹈基本动作训练，幼儿舞蹈教学方法与教学特点，幼儿舞蹈教学方案设计，幼儿舞蹈编导的基本素养，幼儿舞蹈记录与作品赏析。本书以理论知识为指导，以实践技能训练为目的，注重能力培养和职业岗位需要，适用于大中专院校学前教育专业教材、幼儿教师培训教

《舞蹈/“十二五”职业教育国家规划立项教材》依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》，并参照教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》（试行）《3-6岁儿童学习与发展指南》（2012年）编写。《舞蹈/“十二五”职业教育国家规划立项教材》共五章，第一章主要介绍舞蹈的产生和发展，以及分类、特征和构成要素等基本常识；

中国舞蹈之美

《太子务武吵子》 为文联非遗丛书中的一本，共讲述七部分内容：*部分为介绍太子务武吵子的发源地，第二部分阐述了太子务武吵子的历史渊源，第三部分是太子务武吵子的文化特征，第四部分是太子务武吵子的艺术特点，第五部分是太子务武吵子在民俗活动中的表演，第六部分是太子务武吵子的传承与发展，第七部分是太子务武吵子的传统曲牌欣赏。本书

泰顺碇步龙始创于清代嘉庆年间，是林氏裔孙为庆祝宗祠落成而突发奇想创造出的在碇步上进行的龙灯舞，通过鼓乐的打击节奏将武术技巧和舞蹈艺术有机结合起来。泰顺碇步龙从开龙门到关龙门、龙落井，有六十多套队形动作，如搭龙坪、龙戏珠、龙舔珠、龙咬珠、排寿字、蹲马龙等。舞龙需要有充沛的体力和熟练的技巧，更要求步调一致、敏捷稳定，展示了

《中国古典舞学科建设六十年论坛文集》是中国古典舞学科建设六十年论坛的论文集，书中集结了各位专家回望中国古典舞60年的发展历程，进一步全面、系统阐述了中国古典舞学科创建的历史价值、继承、人才培养、新时期的再发展等方面的研究成果，为可持续性再深入的论述古典舞学科建设提供了理论基础。

《中华韵（教师用书初级）》是中华韵初级教师参考用书，全书分为三个部分：第一部分为序言，主要介绍了中华韵的创编理念；第二部分为中华韵中级的学习内容，共8个单元，每单元均按课时分配教学任务，每课时包括具体的动作说明、动作要领、气的运用、易犯错误及纠正方法，教师按照本教参的教学思路就能很好地完成教学任务，为方便教师更好地理解

《中华韵（教师用书中级）》是中华韵中级教师参考用书，全书分为三个部分：第一部分为序言，主要介绍了中华韵的创编理念；第二部分为中华韵中级的学习内容，共8个单元，每单元均按课时分配教学任务，每课时包括具体的动作说明、动作要领、气的运行、易犯错误及纠正方法，教师按照本教参的教学思路就能很好地完成教学任务，为方便教师更好地理解