《民族志电影》一书的文章选自1990年在英国曼彻斯特举行的“英国皇家人类学协会”第二届国际民族志电影节会议论文。《云南高校学术文库：民族志电影》考察了人类学者为什么不把相机作为研究工具、不把电影作为传播民族志知识的方式的原因。它提出在人类学学科中，影像和文字分处于不同的逻辑层次，但两者是相互联系的，尽管文字可以包含电影
《电影分析功课：拆解李安电影（修订本）》以李安导演的《色戒》与《卧虎藏龙》两部电影为例，进行细致入微的拉片分析，探讨电影化叙事的形式与风格。基于电影是一种社会实践的现实，在书中也引入文学、历史、社会学、心理学等外部分析的视角，将影片的整个产业运作活动看做一个大叙事的观念，以期拓展影片分析的视野，提升视觉时代必备的“看的
《影视编导专业英语/普通高等院校新闻传播实训类“十二五”规划教材·21世纪新媒体课程教材》从影视编导及制作的实际环节出发，根据电影电视编导专业的性质与特点来编写。全书分为理论篇和操作篇：理论篇从全球化的角度出发，对电影电视的历史、类型、影视制作人员、受众以及影视节目介绍与赏析（如真人秀、情景喜剧、电视新闻、影视广告特点
地图，星夜，礁岩与浪，他们在岛屿写作，在时间的尺上镌下刻度，果实，酒神，菊花与蝶，他们在岛屿写作，辉洒出灿亮灵魂的光芒，他们是岛屿的灯塔，高举着永恒的火炬，矗立在世界的峰端。六位台湾文学巨擘——林海音、周梦蝶、余光中、郑愁予、杨牧、王文兴由五位精锐导演，以电影式叙事手法与影像风格，纪录与诠释——让我们以眼睛代替手指，翻
《大师镜头（第三卷）》是《大师镜头》系列的最新力作，作者秉承了该系列深入浅出、图例明晰的写作特点，从摄影机运动、布景设计以及场景调度等方面为读者梳理了100个经典案例，以达到让电影脱颖而出的神奇效果。<br>《大师镜头》系列前两卷侧重于故事情景设计，而《大师镜头（第三卷）》作为前两卷的升级版，更多的是对片场
《当代传媒系列丛书：电影电视配音艺术（第2版）》通过详尽的理论阐述、生动直观的案例分析和制作精美的训练材料，帮助读者有效提高语言综合表达能力、强化影视节目配音能力。书中涵盖了配音艺术概说、电视广告配音、电视专题片解说、电视新闻配音和影视人物配音等内容，既可作为普通高等院校播音与主持艺术、表演及配音等相关专业本、专科教育
《我爱我家》是中国情景喜剧的开山之作，同时也是难以超越的巅峰之作。该剧1994年首播，2014年是该剧播出20周年。本书作者郑猛是一位职业记者，也是《我爱我家》的资深爱好者与研究者，历时数月采访了包括主演、客串明星、主创人员、幕后工作人员等等当事人演职人员30余位，获得大量珍贵的台前幕后第一手资料。本书既是《我爱我家》
本书以一个实际项目为实例，对动画分镜头设计的基础知识做了详细介绍，内容包括动画分镜头概论、分镜头画面的美术形式、镜头、轴线、镜头的组接、分镜故事板设计、分镜实例赏析等，每章配有项目实例应用、小结和自测习题。本书以体现能力为本位，以企业需求为依据，以就业为导向，以学生为主体，针对教学中遇到的重点问题和难点问题，循序渐进，
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