本书是由孙世刚教授主编的普通高等学校“十一五”国家级规划教材《物理化学》上、下册的配套参考书。在编排上，仍以与教材一致的章为单位，每章由“主要公式”、“例题解析”、“思考与练习”、“思考与练习解答参考”、“自我测试题”六部分所组成。罗列主要公式的目的在于为学生提供方便；例题解析侧重于为学生提供解题思路；将原题与解答分开
《有机合成：切断法（原书第2版）》共四十章。第一章对应用于有机合成设计的反合成分析中的切断法进行总体的描述，并简要概括《有机合成：切断法（原书第2版）》的主要内容。从第二章开始对切断法进行分类并详细介绍，涉及切断法的基本原则、单基团和二基团C-X键切断法、立体选择性、区域选择性以及各类中小碳环和杂环的合成等等各种切断分
全书除绪论外，共分四大部分：原理部分，仪器部分，操作与数据处理部分及综合应用部分。内容包括了现有的仪器分析技术以及分析仪器的新发展。原理，仪器，操作章节，采用突出共性，强调个性的阐述方法，将光，电，色分析原理共性集中，个性对比，突出了仪器分析方法之间的内涵；应用部分强调综合使用分析仪器解决实际问题的能力。
《大学化学教程》是教育部“面向21世纪工科化学系列课程改革的研究与实践”的成果，是四川大学国家工科基础化学教学基地的系列课程改革之一。《大学化学教程》分为8章，分别论述了化学反应的一般规律、化学热力学和动力学的基本知识、物质结构的基本理论、大气污染与防治、水污染及其处理，以及化学与能源、化学与材料、化学与生命、化学与生
本套丛书是专为中国儿童量身定做的一套全方位知识图书。全套书涵盖了儿童成长过程中不可或缺的各类百科知识。这系列图书将会引领广大的中国孩子收获最全面系统的百科知识，本丛书将全面吸引孩子的好奇心和求知欲。引领中国孩子走向未来。
《化学学习论》基于化学学科的知识特点，以教育心理学理论为基础，以提高化学教育类硕士研究生的教育理论水平和科学研究意识与能力为主旨，对化学学习的基本内容、认知结构、目标、策略、过程、模式、条件进行了系统分析与阐述。全书由11章内容构成，突出了“化学学习事实与教育心理学理论有机结合”的特点。以镶嵌式配以大量的案例，通过理论
《分析化学（第3版化学分析部分）》是2007年北京市高等教育精品教材立项项目的研究成果。全书分为《分析化学（化学分析部分）》和《分析化学（仪器分析部分）》两册。本册为化学分析部分。《分析化学（第3版化学分析部分）》是在2004年出版的《分析化学（化学分析部分）》（第二版）的基础上修订而成的。全书包括：绪论、定量分析中的
《高等无机化学》是为高等院校化学化工类专业高等无机化学课程而编写的。全书共分为8章，包含元素起源、周期系的发展与核化学，分子的对称性和群论，无机化合物的制备、分离与表征，配位化学，有机金属化学，原子簇化学，无机固体化学和生物无机化学章节内容。《高等无机化学》内容简明，注意与基础无机化学的衔接，注意反映多学科领域的交叉与
《现代化学基础学习指导与题解》是与面向21世纪课程教材和普通高等教育“十一五”国家规划教材《现代化学基础》（第三版）（胡忠鲠主编）相配套的教学参考书，章节顺序与主教材保持一致。全书各章由学习基本要求、基本内容、综合练习和习题解答四部分构成。《现代化学基础学习指导与题解》可作为高等院校本、专科近化学化工类专业开设化学基础
《配位化学：原理与应用》全面、系统、有特色地阐述配位化学的发展简史、基本原理、重要成果及其相关应用。全书分为8章，循序渐进地介绍了配合物的基础知识、化学键理论、电子光谱、圆二色光谱和磁学性质，取代反应和电子转移反应机理研究以及合成化学。《配位化学：原理与应用》还首次介绍了金属苯合成的知识，在有关章节对手性金属配合物的命
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