《教育投入、医疗保险和健康差异》研究了教育投入、医疗保险对健康的影响,论述了城乡和男女教育程度导致的健康差距,讨论了不同医疗保险状态对城镇居民利用卫生服务的影响,并考虑不同政策的效应,分析了社会保障对健康状况的作用机制,研究老年人购买商业保险的影响因素,同时考察教育与医疗保险对老年人健康状况的影响。
《外国教育史教程（第三版）》全面呈现了外国教育史的研究成果和高校教育史学科教学的新趋势，对外国古代教育史、近代教育史和现代教育史的演进过程、教育制度、教育思想等进行了系统论述，史料翔实，观点鲜明，反映了本学科发展的新成果，体现了鲜明的基础性、科学性、学术性和创新性。《外国教育史教程（第三版）》各章提供了精练的“内容提要
本书汇集了作者关于教育及其相关热点话题的评论文章，分别收入教育观点、考试杂谈、热点追击、时事感言等几个板块，另有一部分广播电视评论，收录在电视评论版块。
本书着眼于当前我国现实存在的城乡收入差异，结合古典和现代人力资本理论和教育投资收益理论，对我国中部六省的城乡状况进行比较，在城乡居民教育投资促进收入增长、城市教育投资差异与城乡居民收入差异、教育人力资本促进劳动力转移增加农村居民收入及就业等几个方面做了一些探索并对中部六省城乡发展的现实情况进行了相关实证分析。
全书基本采取按历史朝代分章阐述的体例，对远古至清朝时期泉州教育的背景、概况、特点等方面进行多视角的研究、阐述，比较全面地展示了历代泉州教育的基本风貌，揭示了历代泉州教育对泉州乃至全省所产生的影响，使读者对历代泉州教育有比较全面的了解。
——民国教育
兰德尔·林赛等编著的这本《教育公平》从多元文化视角对教育公平问题进行了鞭辟入里的论述，为促进教育教学实践中公平问题的解决提供了可资借鉴的方法与策略。书中穿插了鲜活的教育教学实例与启迪读者智慧的问题及活动建议，兼具学术的严密性、语言的通俗性、实践的可行性。近年来，“教育公平”一词在我国的各教育政策文件中频频出现，尽管中外
本书为著名特级教师吴非教育随笔集。作者从教育教学问题入手，分析现象，提供思路，充分展现了一位资深教师中国教育问题的真知灼见。这本书中的文章篇幅虽短，但篇篇掷地有声，视角极广，涉及教师素养、教师与家长的关系、阅读教学、品德教育、教育制度问题等，对许多人们习以为常的现象进行犀利的分析，洋溢着浓郁的责任意识和人文气息。
本书展示中国革命根据地教育事业演进的全过程，中央根据地和地方根据地教育活动的全景，就各个历史时期不同根据地有关教育行政管理、学校制度、课程、教学方法、考试、训育、师资、学校管理、教育经费等专题的“根据地教育问题史”，还对作为探索中国教育道路先驱的根据地教育活动家进行系列的研究。
《教育地理区划研究：云南省义务教育地理区划实证与方案》遵循马克思主义理论，运用“从定性到定量综合集成法”、“人地关系地域系统理论”、“点轴区域开发空间理论”和“地理研究综合范式理论”，以及地理区划理论、资源配置理论等理论和方法，首次提出了教育地理区划的研究理论与方法，并针对云南省义务教育发展的实际情况进行实证分析，以
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