本书将提供你所需的信息和工具，帮你更好地了解你的孩子，制止不良行为和家庭纠纷，并以清楚和易理解的方式去教授规则。本书分为两个部分，回答了两个基本问题：，你和孩子之间到底怎么回事？第二，面对这种情况，你应该做些什么？章至第五章旨在帮助你认识到你和孩子之间的互动变化，并让你认识到哪些是你正在做却毫无用处的事。章将会帮你发现

为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上有关要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应的精神，北京电子科技职业学院开展征集课程思政教学设计案例评选活动，本书为本次活动中评选出的50个优秀案例。本书分为金扣子、金种子和金点子三个部分，简称三金，将各门课的优秀设计案例汇集成册

这是一部关于全面改善亲子关系的教养备忘录。哈佛医学博士希米·康经过15年潜心研究与实践，提出了海豚教养法，旨在培养孩子未来所需的关键技能。由于这套育儿理念及方法在世界范围内被广泛采纳，希米·康被亲切地称为海豚妈妈。 海豚教养法是一种有力的新式育儿范本，它充满智慧，注重生活方式和人际关系的平衡

生态核心课程教学实务是“培智教育现场”系列的一本，既探讨了生态核心课程的策略、指标、内容，及其流程和设计，也展示了不同年龄阶段的孩子在这些课堂中的表现。因为生态核心课程关注的是学生走出课堂融入社会的表现，还展示了社区活动设计的实例。从多个角度讨论生态核心课程应该如何开展。特殊教育课程内容以对适应生活有用的知识技能为主,

本书共七章，内容包括：语音、语法、词法、完形填空、阅读理解、日常对话、短文写作。

本书分为三章，包括语音、词汇与语法和综合知识。内容涵盖了英语字母、音素、名词、代词等。

朱霖丽，华东师范大学特殊教育学硕士，上海游语教育影子老师项目督导，为幼儿园和普小个案提供影子老师支持，为自闭谱系、发育迟缓、学习障碍等个案提供长期家庭指导和支持服务，曾参与2016年度国家社会科学基金项目。上海游语教育科技有限公司华东师范大学教育康复系毕业生创立，致力于为特殊需要儿童定制课程——言语语言、运动感统、早期

本书共12章，从生活中的常见案例入手，针对孩子在未来需要掌握独立自主的生活能力，如“不用追着喂”“自己乖乖睡”“洗漱自己来”等，为家长提供心理学知识点和简单实用的培养方法，以及有趣好玩的实操游戏。

本书作为2017年广西自治区教育厅招标立项课题《广西中高职衔接研究》(课题编号:2016ZZC008)的中重要研究成果之一,从中高职衔接教育背景、现状分析、路径选择(政策分析、机制创新、招生考试、培养模式、共享师资团队、共享教育资源)、实践研究四个角度,按照“四对接四衔接”,即:对接广西产业经济发展统筹中高职专业衔接;

书稿为长沙航空职业技术学院大学新生入学训练教程。全书基本涵盖了大学新生在校期间必须要进行的训练项目。共分为九章,依次为导论、队列队形训练、射击训练、体能训练、大学生日常行为管理训练、团队协作训练、卫生与救护训练、消防应急训练、心理健康训练。每章主要对相关训练项目的概念、包括的主要内容、项目起源及其发展状况、项目训练原则