全书立足高职教育发展现状，首先阐述了高职教学的基本内涵与特征，继而深入分析了制约教学质量提升的核心问题：教学内容与产业升级需求存在结构性矛盾，传统教学方法难以激发学生主动性，实践教学环节薄弱导致技能培养不足，以及教学评价机制未能体现职业教育的类型特色。

本书将基于中日两国三地区(日本北九州市、中国上海市、中国山东省LY市)的近3000个幼儿家庭开展的跨区域调查数据，利用实证的分析方法，从家庭养育环境(家庭结构、学历工作、经济状况)、养育现状(焦虑内容及原因、互动模式、投入情况、培养目标和策略)、祖父母参与情况等多个维度，对中日两国(三个城市)城市家庭幼儿养育现状进行系

本书重点研究了新质生产力对职业教育的赋能作用，探讨其如何为职业教育提供新的发展机遇和动力。另一方面，本书也分析了职业教育如何赋能新质生产力，通过培养高素质技能人才、推动技术创新与应用等方式，促进新质生产力的快速发展。全书逻辑清晰，为两者间的融合发展提供了理论探索与实践指导。

这是一本家教类图书。青少年在健康成长的过程中，会受到生理、心理、家庭、社会等各方面因素的影响。每一个家长和孩子，都必须重视这个人生成长的关键时期，从而给孩子打造一个积极、健康、成功的人生。本书从孩子的学习动力、人身安全、青春期、为人处世、社交、情绪管理、人格习惯、人生社会等八大方面，全面开启孩子思维的心智，提高孩子对自

本书内容包括研究背景、意义与理论基础，湖南高职院校人才培养高质量发展的内涵、特征与意蕴，湖南高职院校人才培养高质量发展新定位、新使命与新标准，湖南高职院校人才培养高质量发展成效与推进瓶颈，湖南高职院校人才培养高质量发展的价值要义、实现导向与实现途径，湖南高职院校人才高质量发展的培养模式演进与载体构建，湖南高职院校人才高

全书立足习近平总书记在1999年视察福建省三明市特殊教育学校时提出的“老师们要充满爱心、耐心和信心”的重要嘱托，从三心缘起、三心筑基、三心实践(爱心筑梦、耐心守望、信心护航)、三心铸魂、三心闪耀五个方面分七章阐述了三明市特殊教育学校以习近平总书记的重要嘱托为指引开展的特殊教育发展与改革实践，以及取得的丰硕成果。

本书严格遵照《河北省普通高等学校对口招生医学类专业考试大纲》(下称考纲)的要求来编写。本书分为“解剖学基础”“生理学基础”“药物学基础”3部分内容，设有考纲要求、知识精讲、典型例题、巩固训练4个栏目，题型均为单项选择题，主要对每一章的知识点进行选题设问，提高学生对知识点的把握能力，达到融会贯通，通过查漏补缺不断完善知识

本书共分两大部分，分别是“机械制图”和“电工电子技术与技能”，每一部分又分专题进行详细讲解。每一专题设置了“考纲要求”“知识框架”“考核要点”“例题点拨”“专题训练”等栏目，所示栏目环环相扣，科学实用，使考生能够循序渐进地掌握重点知识，迅速捕捉考试要点，强化学习效果。全书知识讲解深入浅出，既全面透彻，又通俗易懂，方便考

本书共包括三大部分，分别为电工电子技术基础与技能、程序设计基础和计算机网络基础。每个部分均包括多个项目，每个项目中均设置了知识图解、知识精讲、课后练习等多个模块，注重知识内容的梳理、考点的精讲、考试技能的应用。通过本书内容，可以提高考生的分析、理解能力，并巩固所学知识，查漏补缺，提高应试能力。

全书共分8章，包括绪论，云南省职业教育的发展，职业教育评价研究热点与展望，职业教育评价的政策回顾与梳理，云南省职业教育评价改革的设计思路与计量方法，新时代云南省职业教育评价指标萃取，新时代云南省职业教育评价指标体系的构建模式，新时代云南省职业教育评价指标体系的应用建议。