《社会科学基础知识》是根据社会科学知识逻辑和教育部颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》（2012）中关于幼儿园教师通识性知识的一般要求编写的。教材主要内容有政治经济知识、中外教育名家思想、历史知识、传统文化艺术知识、民俗宗教知识、文学知识、政策法规知识、人口与资源知识、人类产业活动与地理环境知识。本教材特色：一是直面学

本教材在体例编写上紧扣大学语文的人文性特质，紧口人文素养和能力训练两条主线，采取专题的形式来结构章节，把学生在社会生活和职业生涯中所需的人文素养和职场能力分作八个专题。各专题立章的次序分别是：大学精神、人生修养、情感之歌、自然风韵、理想信念、职场思辨、人物风神、艺术之光。内容涵盖教育、文学、文化、艺术、政治、哲学、历史

本书按人文基础对学生的教育功能分类，设计了“认识大学品读人生”“领略真情震撼心灵”“感受国魂心怀天下“拥有才华掌握智慧”“坚定信念追求理想”“了解自我彰显品格”“体验生活行走天下”“继承传统品鉴书画”“体味生命欣赏影音”等10个教学模块。

本书是针对大学生文化素质的特点，从DANG*当下大学生比较关心的问题，按专题立章，不求知识的完美，但求认知的深度。内容上共分十三章，具体包括：普通话与普通话水平测试、口语交际、求职应聘、实用演讲、实用辩论、实用谈判、实用写作基础知识、实用事务文书写作、实用工具书信息检索与利用等。内容涵盖教育、文学、文化、艺术、政治、哲

本书立足人文科学的本义溯源、人文科学的三维世界、人文科学的永恒主题三个层面展开对人文科学的宏观思考。全书分八个部分，分别就人文科学的基本问题、历史发展、学科构成、基本特点、价值结构、研究方法、发展规律、发展趋势等议题对人文科学作了概要性的论述。本书为教育部第一类特色专业——人文教育专业教学改革的成果之一，也是湖南省人文

本书包括八个单元，主要内容包括：志愿者工作、婚礼、面试、爱情和婚姻、法律援助、犯罪等。每个单元均包含七个学习任务。

塞姆柯甫士基*的《社会科学教科书(共2册)(精)》上册分全书之构成与引用书目19篇，包括恩格斯、考茨基、马克思等人的*作。下册将马克思、恩格斯、波克罗夫斯基、拉法格、普列汉诺夫、梅林、考茨基、布哈林等人有关历史唯物主义的论*分类摘编。

本书包括八个单元，主要内容包括：英国文化、城乡生活、教育公平、教育质量、社会工作、诉讼等。每个单元均包含七个学习任务。

本书分哲思编、修身编、济世编、论学编、理趣编、美文编、中西文化专题讲演录共七章，前六编均有概述介绍分编主要内容及相关理论，主体部分精选中外古今各类优秀文章，以思想性、趣味性、可读性为主要选录标准，给学生提供全方位的人文素养精品。注释为求准确、简洁、浅易。第七编为三个专题演讲，分述西方礼仪文化、中国传统文化常识及中国书画

《大学英语拓展系列教程：人文英语》是浙江海洋大学大学英语拓展教程系列教材之一，是为文科专业学生学习完通用大学英语之后、学习专业英语之前的英语拓展学习而编写的教材。主要内容：《大学英语拓展系列教程：人文英语》选取了12个有代表性的中国文化主题，分别为节气，茶文化，旅游，运动，时尚，服装，教育，汉字，文房四宝，唐诗宋词，酒