本书围绕日常生活中常见的“枣”这一具体事物展开。内容包括作者与童子们关于“枣”的课堂实录、与“枣”相关的名作阅读以及童子们以“枣”为主题写下的当堂习作三部分。在这堂课上,作者傅国涌会将与“枣”相关的最美、最有价值的文本带到少年们的视野中,通过不局限于题材、形式的文本阅读,不以字词句为重心的课堂,提升孩子的审美力和思想力
本书精选了30本人文社科经典图书,对其进行拆解,以飨读者。每一本书的解读文稿都包含了作者的研究初心、要解决的核心问题、本书的研究思路、核心思想理论,以及涉及本书关于论文写作方面的研究应用,是一本比较“硬核”的经典解读书。从学术角度来看,这本书能够帮助研究者快速掌握30本书中的理论与知识框架,有助于提升学术素养。从大众角
《与世界对话》系列是历史学者、儿童母语教育践行者傅国涌给少年们的又一套真诚之作,带领少年们走进包罗万象的人文课堂。 与世界对话内容包括课堂实录、经典阅读和童子习作三部分,这套《与世界对话》,记录了作者傅国涌带领童子们与墙对话、与门对话、与窗对话的课堂。作者将与墙门窗相关的那些经过时间考验的美、有价值的文本带到童子们的视
这是一本给孩子看的全景百科图书,包括娱乐与庆典、食物、服饰、商贸和职业等方面的内容。从节日庆祝、体育运动的多样性、社会功能到饮食的地域习俗、制作工艺;从服饰的材质技术、设计美学到职业的原始需求、职业特点以及商贸活动和契约精神,深入浅出地讲述了它们对人类的生产生活方式及社会文化的发展所产生的巨大影响。本书的图片采用3D渲
以历史文化史实为源头,选其精彩片段,撷其传神精华,结合经典故事的演绎、名胜古迹的考察,提炼精选主题,用作者自身的所感所思所悟,撰写二十四篇贯穿历史文化、奇闻逸事的文章,形成“文史趣思”。文章以史实为依据,并进行合乎逻辑的推理、想象,对涉及的文史、典故、民俗、传承等进行追根溯源,并举一反三拓展内容,增强知识含量。如“红颜
我们的世界(套装2册)
《我读人文学是为了过好人生》是申道贤的新作品,阅读此书,能够“按图索骥”了解学习人文学的全部过程,因此,它堪称是一本“人文学入门书”。这本书着眼于人文学自身的价值和美好生活之间的关系,将作者自身学习的经历呈现给了广大读者。在这个过程中,读者朋友们会与世界主要人文学家邂逅,好奇并探究自身存在的意义,获得思维的力量,去审视
《少年日知录》系列是历史学者、儿童母语教育践行者傅国涌送给所有中国少年的人文启蒙读本。《少年日知录·千卷书》从苹果、石头到四季等着手,旨在启发少年的想象力、审美力和判断力;《少年日知录·万里路》,则从中国走向世界,试图画出中国到世界的人文地图;《少年日知录·白话榜》,选出了四十
《少年日知录》系列是给所有中国少年的人文启蒙读本。《少年日知录·万里路》从中华大地的万里江山走向欧洲世界的人文地图,以空间为立足点,通过阅读古今中外文学大家的文字,认识一个个令人瞩目的人文景观,从历史、文学、艺术、建筑中,领略人类文明的细微与辽阔。
《少年日知录》系列是给所有中国少年的人文启蒙读本。《少年日知录·千卷书》借着石头、苹果和一年四季,借着古今中外作家、诗人、艺术家们的想象力与奇思妙想,与少年分享人类的想象、审美与独特思想,旨在启发少年的想象力、审美力和判断力。