专业工作者当前遭遇着怎样的信心危机？资深实践者在现实情境中是如何解决问题的？我们学校的专业教育该如何培养胜任的实践者呢？《反映的实践者》一书讲述了作为一名先锋的麻省理工学院的社会学家和咨询顾问，舍恩描述并检验了五种专业领域工程、建筑设计、管理、心理治疗和城镇规划的专业工作者是如何真实地解决问题。舍恩认为，*秀的专业工作

《管理心理学》编者本着理论研究与管理实践相结合的原则，广泛参阅和借鉴外管理心理学领域的理论精华，并结合中国国情以及外一些典型的管理案例，进行了反复的编撰、斟酌和修订。本教材的特点主要有以下几点：首先，内容简洁精当，删除了一些学科定位不清的内容，避免了在内容上与其他课程的重合；其次，立足于一般管理的特点，研究组织管理中常

全书主要内容包括管理心理学概述、管理心理学的基础理论、社会知觉与管理、个性与管理、需要、动机与管理、激励与管理、情绪、态度、挫折与管理、群体心理与管理、组织心理与管理、领导心理与管理等内容。本书突出案例教学，突出实务，各情境都有导入案例、即时案例、结、关键概念、复习与思考、观念应用(分析题/心理小测验、案例分析、实训题

《管理学研究方法论》旨在系统总结和阐述开展课题研究、探究管理实践规律、撰写学术论文所需掌握的方法论体系，以提高管理学研究者的综合研究素质和能力。《管理学研究方法论》具有如下特点：系统性。《管理学研究方法论》从研究的范式和类型切入，系统总结了管理学研究的科学方法体系，并以科学论文的内容逻辑为线索，系统阐述了开展管理学研究

在当前全球化的大趋势下，东方管理思想成为国内外管理研究者和实践者共同关注的热点。《东西方管理思想史》系统地阐述了东西方主流管理思想的理论及其演变与发展趋势，主要内容包括：中国管理思想(易经、道、法、佛、儒、墨、兵各家管理思想)，西方管理思想(西方早期管理思想、古典管理思想、行为科学管理思想、现代管理思想、当代管理思想)

管理者早已不是单纯的管理责任人，而是组织与产品*好的形象代言人。要做到这一点，就需要一套系统、简洁、有效的表达技巧，这样才能让管理者面对问题时有思路，解决问题时有章法，阐述观念时有秩序。立足于金字塔原理的结构化表达方式，正好可以满足管理者的这些需求。本书通过众多图表和案例，深入浅出地向读者阐述了结构化思维的建立过程，并

一个团队应该怎么管？身居高位发号施令，让员工对你惟命是从？亲临一线事必躬亲，事事指导员工的工作？其实，管理不仅仅是一种单纯的管人活动，也不仅仅是一种技术，更是对人的心理探索，也就是读心，一种阅读、研究、引发、改变人的心理机制和行为规律的过程。 本书通过大量心理学实验和理论的介绍，结合案例分析，针对在执行过程中管理

《公共管理心理学（第二版）》由两大部分组成，一是理论部分，内容包括公共管理心理学概论与公共管理中的社会认知、社会态度、社会认同、人际关系、社会行为、群体心理、文化与民族心理、社会变迁与公共管理心理，共九章；二是实践部分，内容包括公共管理心理学在公共行政、司法实践、公共卫生与医疗、城市管理、应急管理、新闻传播、劳动安全管

内容简介本书根据我国经济增长和发展的新常态，结合国家“一带一路、互联互通”的总体经济发展战略的制定和实施，按照经济运行规律，系统介绍：管理经济学分析方法、企业管理目标与决策、市场供求与均衡、需求弹性与需求估计、生产决策、成本利润、不同市场结构下企业的经济行为、企业产品定价、企业决策的风险、市场失灵与政府干预等管理经济学

《管理心理学(第2版)》是十二五江苏省高等学校重点教材(编号：2015-1-121)。它从隐性和显性两个视角来确定自己的思路。隐性即两个隐喻：一是管理者隐喻，管理心理学实际上是从管理者角度来思考问题的；二是文化隐喻，中国管理心理学必须考虑中西方文化差异，具有中国特色。显性即呈现给读者的文本，表现为3＋4＋N内容框架：3