本书从新的观察视角，探讨“五四”阐释的意义再生产，通过不同层面的历史符号、历史文本、历史仪式、历史话语等叙事环节，分析“五四”阐释塑造革命意识形态的方式与过程，解释革命意识形态对“五四”阐释的意义制约与导引，论证“五四”阐释与革命意识形态之间互为塑造与被塑造的多重关联。
《中国青年评论（第1辑）》以瑷珲－腾冲线为基准，调研“线”两侧各延伸100公里带状区域（瑷珲－腾冲带）中的“洄游青年”——出生于20世纪80年代以后、年龄在16周岁以上，不分户籍、不分职业，不分学历，具有跨县级以上行政区划外出至少半年经历，目前回到本地生活发展的返乡群体。从工作状况、生活环境、思想观念等方面对“洄游青年
刘祥和编写的《满满的正能量--让我心态更积极的故事》是为小学生全年级读者特别设计的励志助学精品读物，内含四十余个积极向上、引人思考的正能量故事，让孩子在阅读中拥有乐观、健康的阳光心态，在学习生活中更加积极向上。本书故事生动有趣、耐人寻味，每一篇均附有作者特别撰写的阳光心态点拨和成长启示，以使孩子们在阅读中更好地结合自我
全书主要从理论维度介绍大学生公益服务机制建设的基本维度、大学新生入学前的公益服务学习机制、公益服务嵌入奖学金工作的机制建设、公益服务嵌入助学金工作的机制建设、高校勤工助学公益岗的设置与运行、大学生公益服务组织的发展建设；从公益服务项目的设计、大学生公益服务项目的实施、学生参与公益服务的感悟和收获、家长对大学生参与公益服
在追逐梦想的征程中，每一个生命也日益真实和饱满。30位不同领域青年的追梦故事由《青春·上海：讲述30位普通青年城市追梦进行时》一一呈现，他们爱国、敬业、诚信、友善，青春在这座城市闪耀。在上海的各个角落、社会的各个领域，岗位建功、自主创业、志愿公益、创新创意、艺术人文等不同的梦想正在发芽。种子如何破土、萌发、茁壮？我们找
本书从认知辅导员岗位、认知少先队组织入手，全面系统地解读了少先队辅导员的专业角色与专业职责、职业精神与职业素质，阐述了少先队的组织属性、组织职能与根本任务，诠释了少先队组织建设、文化建设、活动课程建设的基本理论与基本实践，分析了少先队服务少年儿童健康成长、服务素质教育的任务与方法。近年来少先队工作的积极探索与成功经验，
本书为基层少先队辅导员工作提供了十八个策略，这十八个策略都以四字命名，策略名不但概括了策略的意义、凝练了策略的内容，而且便于辅导员记忆。为了适合辅导员学习、阅读，避免空洞说理的烦琐性、枯燥性，本书在编写格式、组织形式上，主要采取案例为主、以例说理的方法，每一个案例都由“案例”“分析”“链接”这三个环节展开说明。在案例讲
作为“基层少先队辅导员培训系列教程”丛书之一，《基层少先队辅导员培训系列教程：少先队辅导员工作实操》的定位是帮助新时期基层辅导员练就扎实辅导的本领。本书吸纳了基层少先队工作的鲜活经验，用简明的语言介绍了基层少先队工作的操作规范，分为“绪论”“操作篇”和“链接篇”。在《基层少先队辅导员培训系列教程：少先队辅导员工作实操》
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