本书主要阐释坚持以人民为中心的发展思想的深刻内涵和实践力量。在学理层面从理论品格、初心使命、群众路线、基本方略四个方面对以人民为中心的发展思想的深刻内涵作出理论解释，在实践层面从坚持人民主体地位的应有之义、创造人民美好生活的必由之路、一切为了人民的发展之本、一切依靠人民的力量之源等探究以人民为中心的发展思想的实践力量。

本书根据党的十九届四中全会最新精神和习近平总书记系列重要讲话精神编写而成，具体阐述和解读了我国国家制度和国家治理体系具有的十三个显著优势。本书用清晰的逻辑框架和通俗易懂的语言论证和揭示了中国特色社会主义制度体系和国家治理体系的强大生命力和显著优越性，指出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化所

本书主要是从纵向上分析研究改革开放以来中国特色社会主义的发展逻辑。这一逻辑，就是从实现“富起来”到实现“强起来”的逻辑。实现“强起来”，就是我国发展起来以后使大国成为强国，解决当今中国“大而不强”的问题。本书的主要目的，就是分析研究这一“强国逻辑”，具体内容包括中国特色社会主义发展的历史逻辑、现实逻辑、价值逻辑、理论逻

本教材由东北师范大学当代中国马克思主义研究中心主任、博士生导师田克勤教授主持，国内部分进入国家级思想政治教育特色专业建设的高校的骨干教师共同编写完成。本次修订，依据党的十九大对中国化马克思主义特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的阐述，同时参考了马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体

本书依据党的十九届四中全会的最新精神和《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》编写而成，具体阐述和解读了我国国家制度和国家治理体系具有的十三个方面的显著优势。本书用清楚明晰的逻辑框架和通俗易懂的语言论证和揭示出，这些显著优势，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、

全书展示了2019年河北社会主义核心价值观培育践行的总体状况，包括取得的进展和成效，考察了2020年河北社会主义核心价值观培育践行面临的形势和任务，研究了2020年河北省培育践行社会主义核心价值观的总体思路和对策举措，包括完善体制机制、丰富载体平台、创新内容形式等，旨在推动社会主义核心价值观培育践行再上新台阶。

《我们为什么必须走中国特色社会主义道路：答关于中国道路的十大疑问》运用马克思主义，特别是当代中国马克思主义的立场、观点和方法，直面产生于不同时期、不同人群的对中国特色社会主义道路的种种指责和怀疑，分析其缘起的背景，指出其片面性所在，揭示其错误的根源，破除其似是而非的迷雾。正是通过这样的回击和解惑，中国特色社会主义道路的

本书稿内容主要集中在全省科学社会主义学界纪念《共产党宣言》发表170周年，改革开放四十年的历程、成就和经验总结，党的建设和基层治理等方面的专业文章。作者来自四川省委党校、四川大学、电子科大、西南交大、成都理工、西华师大、地市州党校等省内理论工作者。

发现社会中存在着阶级以及阶级斗争，不是马克思的功劳。无产阶级专政思想的提出，是马克思的一个理论贡献。在马克思主义经典作家的推动下，无产阶级专政理论本身，从产生、发展直至成熟有一个形成和发展进程。马克思主义经典作家们普遍认为，无产阶级夺取政权之后，不可能立即建立共产主义社会，需要经历一个从资本主义到社会主义的政治上的过渡

书稿从考古学文化和区系研究角度分析江南地区新石器时代晚期以来良渚到吴越等古扬州华夏化的文化演进、交流互动与谱系关系。阐述聚落视角下的遗址景观，稻作农业文化积淀催发国家文明火花，良渚文化早期国家的社会结构和形态特征，陆海边疆中吴越文明广域王权与国家政体的形成，环境因素对于聚落发展和文明进程的重要影响。