本书以信息社会、网络文化的发展所带来的新质信息环境，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化所带来的复杂社会现实，以及西方以信息心理战为手段的西化、分化图谋给思想政治教育所带来的挑战为现实背景，以信息科学的一般理论为基础，并广泛吸纳了哲学、教育学、心理学、语言学、逻辑学、符号学、美学等学科

角色道德问题是影响思想政治教育实效性的重要因素，也是在新时期思想政治教育改革中能否建立新型主客体关系的关键。本书融汇了哲学、社会学、伦理学和教育学等多学科的相关理论，从人类关于角色的探讨入手，系统地探讨了思想政治教育的角色道德问题。全书共分为7章，包括：关于角色的探讨；人的活动与角色扮演；角色道德问题凸显与角色道德追问

《思想政治教育前沿问题研究系列著作：思想政治教育接受结构研究》以受教育者为主体，以受教育者的接受为出发点和落脚点，研究受教育者在思想政治教育作用下对马克思主义理论的接受问题。《思想政治教育前沿问题研究系列著作：思想政治教育接受结构研究》共分为12章，具体阐述了：马克思主义理论对于党、国家、民族的重大意义；受教育者接受的

公共产品在社会发展中始终扮演着重要角色，随着现代社会政府功能定位的逐渐清晰和社会发展机制的日臻完善，公共产品的输出主体呈现出多元化发展趋势，政府、市场、第三部门充当的角色和作用日趋复杂，科学的供给机制能够使公共产品的供给达到效率最优化和公平最大化，实现公平和效率的平衡，提高供给各方的积极性和创造性，从而满足社会对公共产

《雷锋的故事》讲述了雷锋让人敬佩的故事。雷锋是人民的好儿子。他出生在贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观，没有失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人。他不怕苦不怕累，不贪图安逸，哪里需要他就到哪里去。他的感人事迹传遍了全国，成为道德的楷模。

本书分为先贤义举——首义精神、深明大义——重义轻利、以义为先——正义而行、天地义气——仁人义士共四个部分，具体内容包括：孔子首倡重义轻利、吕不韦巨富谋国利、李义琰大义无私欲等。

雷锋是中国人民解放军的模范战士，社会主义时代的青年标兵。他在短短的22年人生成长历程中，并未做过惊天动地的大事，他只是默默无闻地做着点点滴滴的平凡小事。这些平凡的小事中，充分展现出了他“毫不利己，专门利人”和“永不生锈的螺丝钉”精神。《雷锋的故事》以雷锋的成长历程为线索，向同学们娓娓讲述了雷锋平凡而伟大的感人事迹；为了

中华传统文化博大精深，包含了丰富的为人处事哲学，形成了自身独有的道德体系，留下了许许多多美丽的故事。品读经典故事，读懂传统美德，即是读懂我们自身较大的正能量——对内足以安身立命、对外足以泰然处世，是今天价值信仰和实践技巧的力量源泉。《中华传统美德简明读本》主要对中华传统文化中，关于人的品德教育的方面进行探讨，精选其中教

《公共危机挑战下的中国公民责任及其教育》从公共危机的现代特征及其中国语境的现实出发，以马克思主义立场、观点和方法为指导，通过对中西方关于公民及责任概念的本质与特征的梳理，来揭示公共危机挑战下中国公民责任的实质，从理论上对公民责任成立的逻辑前提进行深层次的分析，从而论证公民在防范和化解公共危机的过程中责任承担的理论和实践

公民道德是我国道德体系中的基础，通过公民道德建设的深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，是提高全民族素质的一项基础工程。孟彩云编著的《公民道德建设工程基础规范应用研究》选择公民道德建设中基础的规范，在理论和实践的结合上阐述如何应用到生活实际，力求接地气，传递正能量，使理论从书斋走进民间，实