跨文化学习与人际距离研究

本书是丝绸之路上文化艺术的全面总结，最初走丝绸之路的是商队和探险家，他们在对外交往的同时，也将东方文化传播出去，这条路也是东方文化走向未知西方文化的第一步。丝绸之路的开拓与繁荣，促进了整个人类文明的发展进程。是人类社会历史发展进程中的大动脉。中国与西方各国经济文化的交流，对促进中国与西方各国经济文化的发展，丰富中国与西

专著对数字创意产业的发展进行概述，阐述数字创意产业发展的背景，结合产业发展现状和智慧城市背景，探讨智慧城市助推数字创意产业协同创新的路径，为数字创意产业的协同创新提供意见和建议，阐述国内外研究现状，包括数字创意产业、数字创意产品、消费者行为等几个方面。再进行数字创意产品的开发与扩散研究，包括数字创意产品分类及价值结构、

西方传统的遗产概念强调不朽的、“旧”的物质形态，或者具有美学韵味、令人愉悦的有形遗产，人们在对这种概念的长期使用中，对过去与现在的认识已达成毫无争议的共识。本书拓展并重建了以记忆、展演、身份认同、无形性、失调性和地方为理论框架的遗产概念，挑战了西方传统意义上的遗产概念。基于该理论框架，本书通过多个遗产利用案例，阐释了传

本书为文学文化领域学术研究论文集，收录论文26篇，围绕“空间理论”进行学术探讨，涉及对该理论本身的解读分析、相关文献翻译，并用该理论分析当代文化现象，如各类电影艺术、商业街区的规划等，还将空间理论与美学结合进行跨学科探讨。文章均有较高的学术价值。

《大数据时代文化产业商业模式创新路径研究》首先介绍了大数据时代文化产业的基本概念，其次对商业模式及文化产业商业模式创新进行了论述，接下来提出了大数据时代商业模式的构建，最后对大数据时代文化产业商业模式创新的不同路径进行了研究。

不同的文化在语言、习俗、文化心理等方面都有巨大的差异。《吾心可鉴：跨文化沟通》从文化和心理学的双重视角，分全球视野下的文化观、跨文化沟通障碍的突破与克服、跨文化沟通影响力与说服力以及跨文化沟通创新与实践四个部分进行详述，开篇导入跨文化沟通的界定、特点、应用场景、必要性、能力要求，继而阐释语言障碍、沟通风格障碍、认同感障

本书主要研究戏剧、音乐、电影、电视、视觉艺术、时装设计和建筑学这些创意产业中的职业生涯、职业发展，收入了世界各地多个创意产业中有关职业生涯方面的实证研究成果。这些研究侧重于通常所指的创意产业中的“创意性”角、工作和职务，这种研究范式有助于比较分析特定行业特定国家背景以及跨行业的职业发展的主要特征。本书涵盖了从德国剧院到

保教知识与能力（幼儿园）根据国家教师资格考试保教知识与能力的考试大纲和考试情况，构建以学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动与指导、教育活动的组织与实施及教育评价等内容的知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试保教知识与能力学科的专用复习教材。

综合素质（幼儿园）结合教师资格考试真题以及幼儿园教学特点，构建以职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试综合素质（幼儿园）的教材。