本书稿共16篇,都是作者在亲子关系群讲课时所写的讲义,内容皆为原创,参考引用的观点均标明了出处。16篇文章,16个大的主题,均为育儿过程中必然会面临的重大问题,比如:如何爱孩子?父爱和母亲有何区别?怎么看待规矩?如何批评孩子?如何夸奖孩子?如何戒除孩子的坏习惯?如何培养孩子的好习惯?……作者在针对众多家长的不断讲课、答
本书是美国心理学家在多年临床工作的基础之上,结合发展心理学,提炼了在孩子成长过程中所需的9项关键技能,帮父母培养孩子成为独立、自信的成年人。全书从如何建立孩子的自信心、执行力、决策能力、挫折耐受力等9方面,分别阐述了即使在压力大的时刻,孩子怎样进行自我监督、自我激励以及如何自律使用电子设备、应对同龄人压力等。
本书是“接纳力三步曲”的第二册,是接纳力研习的高级进阶,包含信任、欣赏、尊重、合作等四个主题。本书旨在给予孩子丰盈的成长空间,引领孩子顺畅成长,让孩子释放出自己独特的生命波形,*终让妈妈绽放出自己生命的光彩,活出完整的自己。养育孩子的过程,是重头养育我们自己的过程。好好珍惜和孩子相处的点点滴滴,是让父母自己的生命活出完
接纳力是一种能力,一种获取幸福的能力。妈妈一旦拥有了接纳力,不仅获取了让自己幸福的能力,也成就了孩子一生的幸福力。这是一部协助妈妈们释放焦虑、清亮心灵,通过培养接纳力来提升妈妈的教养水平,进而成就孩子一生幸福力的妈妈自我成长幸福经。养育孩子,其实就是养育自己的过程。为了孩子一生的幸福,我们不停地折腾自己,还时常对孩子大
我社畅销和长销的《读懂孩子:心理学家实用教子宝典》系列自出版以来,获得了社会效益和经济效益的双丰收,阅读和熟悉这套图书的教师和家长越来越多,但是也提出了更进一步的需求:希望在这套书偏重理论的基础上,出版一套偏重“家教”实践的书,在家庭教育遇到问题的时候能够切实地、接地气地指导家长处理好这些问题。因此边教授借着北京市教委
高品格的女孩,不仅要学习好、气质好,还要懂得为人处世的道理。但是,到底该如何培养出这样高品格的女孩呢?这让很多家长都头疼不已。本书针对女孩独特的个性、心理特征和成长规律,从家庭环境影响、品格培养、缺点克服、情商培养和青春期问题等方面出发,结合众多教育事例进行详细分析,为家长们总结了一套培养女孩的指导方案,全面塑造女孩的
本书针对家庭教育中存在的普遍问题,遵循家庭教育规律,结合作者生活中亲身经历的实例,讲述来自孩子心底的声音,提出对父母的启示和建议,研究探讨儿童青少年成长的关键问题,包括家庭教育理念、亲子关系的培养、父母作为教育者的角色定位、家庭教育责任担当等内容,从而让父母成为合格、有能力和懂方法的教育者,让孩子在家庭教育中切实受益、
本书中呈现了一套在家就能轻松使用的蒙氏教育方案,分为实践篇与理念篇。实践篇直击学龄前孩子的4大核心学习能力:语言、数学、科学、感官,按照3-6岁孩子的敏感期节奏,详细拆解了蒙氏活动的原理及实践步骤,为父母提供了切实可行的实践指南。理念篇包括家庭环境是孩子打开世界大门的钥匙、蒙氏教育背后的科学。
阿德里安·纳塞利是一名典型的“阶层跨越者”:他的父亲是公交车司机,母亲是秘书,但他成了一名独立记者和作家。生活在两个阶层间的独特经历驱使着他去寻找那些和他一样的人——那些出身贫寒的学者、法官、记者、作家等等。与大多媒体不同的是,纳塞利想见的其实是这些人的父母。他们在默默无闻地帮助孩子成功的过程中牺牲了什么?孩子跨入另一