本书是新完全掌握的原班作者团队最新编写的一套图书。包括N1、N2、N3、N4和N5五个级别,每个级别包含语法、听力、汉字词汇、阅读四个分册,合计20册。本单册是为参加日语能力考试N4级的考生编写的听力学习书。全书分12课,专项练习N4级听力考试中的问题理解、重点理解、语言表达和即时应答这四大题型,书后还附有答案解析,同
《高级日汉翻译》是河南省高等学校精品在线开放课程、河南省线上一流本科课程《高级日汉翻译》的配套用书。全书一共有6章,涵盖翻译概述、日汉翻译的进阶基础、词语及句子的翻译、常用翻译技巧(增译、减译、转译、合译与分译以及语序调整等)和各种文本的翻译(涉及科技文本、商务文本、新闻报道、政论文和文学作品等)。该书以高年级本科生及
《综合日语》(第1—4册)是第一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材,较之以往的教材,无论在内容还是在形式上均有不少突破。第一版自2004年8月陆续问世以来,以其显著的特点受到国内日语界的广泛关注和好评,许多高等院校的日语专业先后选用本教材。《综合日语》也因此获得了
本书以程度副词为视角,研究程度副词语义特征、句式结构与词汇义的相互关系,主要涉及以下三方面:一是程度副词与动词共现时,动词的词义对程度副词的选择所产生的影响;二是日语程度副词与句末情态表达的相互关系,以及影响这种关系的因素;三是程度副词所体现的语言主体的表达意图和视点,以及程度副词的词义与主观评价之间的联系。本书对比分
本书对教师如何使用《新起点日语(2)学生用书》进行教学活动提出了详细的建议,并适当的扩充了每课的知识、文化内容,以帮助教师丰富课堂教学,从而更有效地培养学生听、说、读、写等综合日语运用能力。本书在内容结构上包括教材每课的设计思路、能力目标、知识要点、教学内容(包含教学建议、重点词汇、语法解析、交际用语)课文翻译、实践活
科学记忆系列包含:学习计划本、单词本、错题本共三本。本书为学习计划本。德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的速度有先快后慢的趋势,并根据这一研究绘出遗忘曲线。在我们的学习中,也可以充分利用这一遗忘曲线,来提升自我记忆能力,提高学习效率。本系列图书根据艾宾浩斯遗忘曲线进行编排,学习者可以结合自身
本书是国内外学者在每年举行的汉日对比语言学研讨会上发表的作品集,其内容体现了汉日对比的最新研究成果。本辑为第12辑,一共收录了19篇论文,全书由特约论文板块和一般论文板块构成。特约论文板块共计3篇,收录的是日语学界知名教授撰写的论文,如张麟声的《关于以汉日对比研究促进语言类型学发展的若干思考》。一般论文板块包括词汇研究
本书通过考察、比较汉语学习者作文语料和日语学习者作文语料,尝试从比较语言学的角度对汉语和日语的作文进行实证性描述和分析。第一章为导论,主要阐释本书的研究背景、研究目的、语料库的构建情况,以及各类数据、标识的使用情况,并介绍本书各章节的主要内容。第二章为汉语和日语的语序比较研究。第三章和第四章均为汉语和日语体的比较研究。
高级日语系列教材是以高等学校日语专业三年级学生为对象编写的教材。本教材依据了《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南2020》、参照了日本国际交流基金会的《日语教育标准2010》编写而成。《高级日语第一册》共12课,每课由学習目標調べましょう!本文新しい言葉重要表現練習問題及び学習活動言語?文化?社会コラム自己チェ