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  • 多种版本《西游记》俗语词俗字研究
    • 多种版本《西游记》俗语词俗字研究
    • 陈敏著/2025-11-1/ 厦门大学出版社/定价:¥64
    • 本书将《西游记》六个原始版本——与人民文学出版社1980年出版的《西游记》进行比勘,运用训诂学方法、方言互证法、俗字学原理等对《西游记》中的俗语词与俗字进行研究。俗语词方面,将历时层面与共时层面结合起来,对《西游记》中的部分俗语词从本字、多种字面、词语训释等方面进行考释。俗字方面,从正字作俗字与形变俗字两方面出发,对《

    • ISBN:9787561598955
  • 汉语普通话中英语借词的音系学研究
    • 汉语普通话中英语借词的音系学研究
    • 陆琼著/2025-11-1/ 厦门大学出版社/定价:¥68
    • 本书探讨了英语的汉语借词现象,特别关注了普通话中的借用术语。研究通过对包含600多个已确立的汉语借词的语料库进行广泛分析,采用感知同化模型的框架,衡量了英语输入与适应后的普通话输出之间的语音相似性,并调查了字典中用于表示借词的字符,审查这些字符与它们所代表的借词之间是否存在语义相关性,最终得出结论:这些借用词与用于记录

    • ISBN:9787561597828
  • 疯狂动物城
    • 疯狂动物城
    • 美国迪士尼公司著/2025-11-1/ 华东理工大学出版社/定价:¥49
    • 本书讲述了警官兔朱迪和搭档狐尼克继续携手维护动物城的社会治安的故事。为了救回好朋友,朱迪决定尽力一拼!本书正面翻开中文故事,背面翻开英文故事,配有大量全彩剧照和手绘插图,打造沉浸式阅读体验。

    • ISBN:9787562879084
  • 《华夷译语·乌撒译语》校注与研究
    • 《华夷译语·乌撒译语》校注与研究
    • 袁顺华,文智主编/2025-11-1/ 贵州民族出版社/定价:¥80
    • 本书主要内容包括:天文门;地理门;时令门;人物门;身体门;宫室门;器用门;饮食门;衣服门;声色门;经部门;文史门等。

    • ISBN:9787541231421
  • 对外汉语教学发展史
    • 对外汉语教学发展史
    • 周小兵,郑航著/2025-11-1/ 北京语言大学出版社/定价:¥48
    • 本书系统梳理了20世纪90年代至21世纪初的学科发展历程,主要围绕五个维度展开。事业发展:描述学科地位提升、教学规模扩大和师资队伍成长等发展样态。学科理论研究:探讨学科理论建设、学科内涵认知发展、相关学科理论研究与应用等核心问题。教学法探索:展现教学法体系、语言要素与语言技能教学法的研究、发展与创新。标准化大纲建设:介

    • ISBN:9787561969755
  • 全球英文电影精选
    • 全球英文电影精选
    • 张颖编译/2025-11-1/ 中国水利水电出版社/定价:¥59
    • 本书是一部集娱乐、知识与实用为一体的双语书籍,以“在光影中学英文,在故事中看世界”为理念,搭建起英语学习与文化探索的桥梁。书中精选近100部经典英文电影,涉及奥斯卡获奖影片及IMDB、豆瓣高分佳作,横跨经典与现代,涵盖励志、爱情、喜剧、悬疑、科幻等多样题材,如《当幸福来敲门》《泰坦尼克号》《盗梦空间》等,构成横跨世纪的

    • ISBN:9787522638010
  • 看日剧学N2
    • 看日剧学N2
    • 王雪,陈熙编著/2025-11-1/ 中国纺织出版社/定价:¥39.8
    • 本书以人气日剧《逃避可耻但有用》和《重启人生》中的经典会话台词为语言素材,系统梳理和解析了N2级别重点单词与语法结构。内容紧密结合剧情语境,逐条分析台词中出现的核心词汇与语法,包括释义、常用搭配、例句展示及同义反义扩展,帮助学习者深入理解其在真实对话中的使用方式。

    • ISBN:9787522932071
  • 非英语专业大学生英语成绩的影响因素和提升路径分析
    • 非英语专业大学生英语成绩的影响因素和提升路径分析
    • 周良睿/2025-11-1/ 四川大学出版社/定价:¥68
    • 非英语专业大学生英语成绩的影响因素和提升路径分析

    • ISBN:9787569078800
  • 叙事学视域下的霍克思《红楼梦》英译研究
    • 叙事学视域下的霍克思《红楼梦》英译研究
    • 田召见/2025-11-1/ 四川大学出版社/定价:¥78
    • 叙事学视域下的霍克思《红楼梦》英译研究

    • ISBN:9787569078596
  • 外语教育教学及人才培养研究
    • 外语教育教学及人才培养研究
    • 王欣/2025-11-1/ 四川大学出版社/定价:¥76
    • 外语教育教学及人才培养研究

    • ISBN:9787569081886