本书共八单元，每单元涵盖文献阅读、项目研究、工程伦理三大层面，通过三维设计，助力学生成长为兼具批判思维、伦理意识、实践能力与国际视野的复合型人才。

本书是研究句法学的译著。句法学是语言学的一个重要分支，主要研究句子的结构、成分以及各成分之间的关系，旨在揭示语言中句子的构造规则和模式，解释人们如何将单词组合成合乎语法的句子，以及不同句子结构所表达的意义和功能。本书共计十章，介绍了范畴与特性、合并理论、题元理论、格理论、一致性和非可释性特性、移位和再合并、移位和一致性

本书共分9章40节，依次介绍应用文体常识、日用文书写作、公务文书写作、事务文书写作、传播文书写作、经贸文书写作、诉讼文书写作，科教文书写作、从业文书写作，涉及50余种小类文种。编选注重针对性、实用性、条理性和示范性。内容紧密联系教学对象的学习、生活以及将来的工作实际，不求全而只求能用、够用，不求深而只求难易适度。章节的

本书内容主要为：专门用途外语教学研究、专门用途二语习得研究、专门用途语言测试与评估、专门用途话语与体裁研究、人工智能与专门用途外语教学、专门用途课程设计与教材研究、专门用途外语教师研究、专门用途外语相关书评、语言规划、语言服务、多语研究等。

本书系统聚焦语料库语言学的前沿动态与核心议题，内容涵盖语料库语言学的理论探索与发展历史、语料库翻译学研究、语料库与语言对比研究、语料库检索技术等多个关键方向，全面反映了当前语料库研究方法与应用的最新进展。在理论探索方面，该书不仅回顾了语料库语言学的发展脉络，还对其在未来跨学科融合中的可能路径进行了展望。语料库翻译学部分

本书以1930年梅兰芳访美演出为文化对话的起点，追溯了20世纪上半叶西方传教士、汉学家以“异域奇观”视角对京剧的观察与记录，并深入剖析1949年后在冷战格局下学术研究范式的转变——从猎奇式描述逐步转向严肃的学科化探讨。作者通过解析大量英文原始文献，揭示西方学界如何透过理论滤镜解构京剧，同时反思文化隔阂与认知局限，最终呈

本书围绕教材设计各个板块，每个单元都包括以下10个部分：教学目标、教学计划、课堂思政教学设计、热身板块、听力板块、阅读板块、构词板块、实用写作、项目探究和进展核查。本书提供了《新思维英语综合教程(第2册)》的听力原文，客观题和主观题的参考答案，阅读和实用阅读的参考译文，语法知识点拓展等等，为教师的课前备课和课堂教学提供

本册《同步训练》共分8个单元，每个单元分两部分，第一部分针对教材中对应单元出现的词汇、语法、重点句子、翻译等进行训练，以增强学生对教材中知识点的吸收和掌握。第二部分针对高职高专学生要参加的“高等学校英语应用能力考试(PRETCO)”或“大学英语四六级”等考试进行训练，主要选取近几年考试中出现过的真题，让学生既可以把握考

本书以教材为中心，围绕教材设计各个板块，每个单元都包括：教学目标、教学计划、听力板块、口语板块、阅读板块、语法板块和写作板块。本书提供了《新领航英语综合教程(第2册)》的听力原文，客观题和主观题的参考答案，阅读和拓展阅读的参考译文，语法知识点拓展等，为教师的课前备课和课堂教学提供丰富的教学资源和教学建议。

本教材以能力为本、实践为纲，立足职业教育“产教融合、工学结合”的理念，紧扣公共英语课程教学目标，兼顾相关专业需求，致力于培养学生在真实职场环境中运用英语综合处理业务的能力。教材系统整合听、说、读、写、译五项语言技能，通过模块化设计实现语言能力与职业素养的有机融合。教材强调学生主体地位，教师引导作用，结合融媒体创新教学方