本书系国家社科基金项目成果，聚焦中国英语学习者议论文论证特征与能力发展，弥补现有研究在论证能力实证分析上的不足。 研究以图尔敏论证模式等为理论框架，结合语料库技术，系统探究学生英语议论文论证要素、结构、论据等核心维度及能力发展规律，为英语写作教学提供理论与实践指导，培养学生逻辑推理与批判性思维。

《美国商务文学选读》以跨学科视野打通文学与经济学壁垒，将美国文学思潮的历时演进与商务主题的深层内涵交织并重，系统梳理美国从殖民地时期至21世纪初兼具文学价值与经济意义的经典作品。教材采用“文学背景一作家作品一经济议题”的三维分析框架，通过文本细读与案例研讨，揭示文学作品与经济语境之间的互动机制，旨在培养学生的人文素养、

本书运用对比语言学的基本原理，描述英汉两种语言在词汇、语义、句法、修辞、语篇等层面的主要差异，从思维方式、文化特征方面描述并解释造成异同的原因。全书共分七章，包括英汉语对比与翻译研究概论、英汉文化对比与翻译、英汉词汇对比与翻译、英汉词语语义对比与翻译、英汉句法对比与翻译、英汉修辞对比与翻译、英汉语篇对比与翻译。本书可以

《语言治理学刊》是以语言治理与国家治理、语言与社会、语言政策与规划、国际中文教育等为主要内容的专业学术期刊，由首都师范大学语言治理研究中心主办。《学刊》聚焦语言治理的理论与实践，审视语言治理对社会结构与文化传承的深远影响，深入研究语言文字在国家治理中的角色与地位，以及语言与社会多层次互动的复杂关系。通过对语言治理的深入

本书以中英语篇的中文版为主体对象、英文版为客体对象，遵循语际互动的思想，秉持篇际互参的观点，采取量化分析的方案，以中外文化交流、海外中国事务、中国国际合作等为纲，探究中英语篇的互文特质与国际功能，可以为涉外工作者提供语言表达参考。

该刊以提升海外华文教学与研究水平为目标，着重反映华文教学与研究领域的最新成果，是华文教育学术研究的重要平台。本辑分为五个部分：区域国别华文教育研究、华文教师研究、华文教学与习得研究、华文教学资源研究、大华语研究。

本书聚焦现代汉语自然口语中的高频话语标记“你知道”，首次系统整合韵律实验、语用功能与计算建模，深入探究其“音”“形”“义”三者间的关联与互动。研究基于真实的媒体访谈语料，运用语音分析软件与统计建模技术，精准刻画了“你知道”在不同话语位置上的韵律特征，细致分析了其丰富的语用功能，并成功构建了“音”“形”“义”关联互动的系

终结性是动词结构词汇体分类的一个基本事件特征。本书以事件语义学为理论基础，通过对事件的部分-整体关系的分解分析，从多个角度讨论了跟汉语终结性语义表达相关的若干问题，并细致刻画了相关复杂现象背后的语义机制。这些研究有助于深化对自然语言事件语义和时体范畴的讨论。

本书立足于类型学视野，系统探究汉语限定范畴的语法化路径及其形式表征。研究论证汉语虽缺乏印欧语式的形态化限定词，却演化出以光杆名词零形式限定词为核心，以指量名、一量名等语法化形式为辅助的独特编码体系。通过历时与共时相结合的综合分析，本书揭示了汉语限定范畴演化中句法、语义与语用因素的互动机制，并阐明汉语呈现“语用法包含语法

本书全面介绍了学术写作的基础知识与研究方法，详细阐述了学术论文的基本构成要素，并指出各部分的写作要点和重要性。本书探讨了学术论文撰写的目的和意义，着重讲解了学术论文应具备的内容科学性、方法科学性、态度科学性和表达科学性。此外，本书深入分析了学术论文的创新性、专业性、术语化和理论性等核心特征，为读者理解学术论文的本质提供