本书作者是新自然法学的代表人物，本书是其讨论法律道德主义的经典作品。当代思想家通常认为，法律对那些无害于他人的背德行为所进行的规制从根本上说是不公正的。罗伯特?乔治捍卫了一个与当下流行的观点针锋相对的主张，他认为“道德性立法”在维护文化环境的“道德生态”方面扮演着一个正当的角色。罗伯特?乔治向我们展示，一种对于道德立法

本系列是适合3—8岁儿童的绘本，让孩子认知自我、认知他人、认知情绪和社会关系等抽象的概念的百科认知图画书，并将这些抽象的概念以幼儿可以理解的方式演绎出来。从该年龄段幼儿的心理世界出发，“我”的世界包括自我的情感友谊——是幼儿*重要的两个情境，包含两本《情绪是什么？》《友谊是什么？》。通过生动地模拟实际的场景，

这是一本教你与不安、逆境、怀疑、否定从容相处的人生指南。本书从关于友谊的各种经典论述中，精选了西塞罗、蒙田、培根和梭罗的四篇阐述友谊的文章。这四篇文章为你分析应对世界的方式，尤其是面对人际交往中的不确定性的重新理解与自我和解。当遭遇不安与逆境时，当一次又一次怀疑与否定自己时，当每次想要放弃、随波逐流时，四位先贤充满智慧

《生态文明知识简明读本》以习近平生态文明思想为指导，以走进建设生态文明新时代，建设美丽中国为主线，以问题为导向，分析阐释了近百个生态文明相关知识。每一个问题都经过斟酌推敲，具有很强的科学性、可读性和科普性，对读者提高生态文明意识和牢固树立生态文明与生态文化价值理念，以实际行动积极参与美丽中国建设具有极其重要意义。本读本

《生态文明关键词（套装上下册第2版）/生态文明建设文库》首先在体系内容涵盖上，综合、系统、全方位，涉及生态文明的科学原理、文化渊源、文明演进、社会科学基础、战略格局、政策实践、经济政治、社会文化、制度构建等；第二，是其表现形式，不是简单的名词解释，而着重关键词语的具有学术含量和实践总结的系统阐释；第三，是撰写队伍；第四

《公德论》以马克思主义方法论为指导，利用哲学与多学科交叉、思想史与社会史结合、比较法以及规范论与美德论结合的研究方法，从思想史切入，对公德的发展脉络和理论框架进行梳理总结，对贯穿于公德观念变迁过程始终的核心价值加以探寻。在此基础上，立足中国社会现代化建设进程所带来的空间范围扩展以及空间结构转型的现实背景，对公德的基础理

本书力图全面呈现人类社会从农业文明—工业文明—生态文明的发展历程，特别是生态思维对于我国发展模式转变的现实意义和深远影响。从时间跨度上来看，纵横几千年；从创作理念来看，着重学术与政治、研究与宣传、宏观与微观、历史与逻辑、严谨与通俗的有机统一；从写作风格来看，紧紧围绕人类文明发展理念与模式的重大变迁铺陈展开。概言之，本书

本书内容包括：从我国高校开展大学生生态文明教育，以解决严峻的生态问题为背景出发，对大学生的生态文明教育与管理进行了系统研究；大学生生态文明教育的相关概念、理论基础、兴起和发展；大学生生态文明教育存在的问题及成因、理念、目标、原则、内容与途径；大学生生态文明教育的科学管理等。

《生态文明学（第2版）/生态文明建设文库》是□□部把生态文明提升到学科高度的专著，并将成为我国建设有中国特色社会主义亟需的一门学科。 作者在《生态文明学（第2版）/生态文明建设文库》中对生态文明的理论体系和实践体系进行科学、系统、全面的阐述，为生态文明的学科发展提供了坚实的基础理论支撑；《生态文明学（第2版）/生态文

本书围绕生态文明的理念、生态文明的科学与人文社会科学基础、生态文明建设的总体要求、生态文明的基础建设以及生态文明的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、制度建设等方面内容，精选汇编1000个问答，对生态文明建设的理论和实践进行全面系统解读和知识普及，对于全社会大力推进生态文明建设，大力加强生态文明理念的传播与应用，具